内容正文:
2022—2023年度下学期虹桥中学
初四学年4月阶段测试(语文)
2023-4
一、积累与运用(25分)(1-6题各3分,第7题每空1分)
1. 下列词语加点字读音完全正确的一项是( )
A. 附和(hè)撺掇(chuān)报帖(tiě)
B. 两栖(qī)拮据(jū)连翘(qiào)
C. 赋予(yǔ)炽热(chì)狩猎(shòu)
D. 筵席(yán)记载(zǎi)坍塌(dān)
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 人情世故 红装素裹 人声鼎沸
B. 草长鹰飞 富丽堂皇 亭台楼阁
C. 销声匿迹 因地制宜 振耳欲聋
D. 春寒料峭 纷至踏来 袖手旁观
3. 对病句的修改不正确的一项是( )
A. 《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。(在句末加“过程”)
B. 他拿起《儒林外史》,一字一句地理解、研究、阅读,写出了两篇论文。将“理解”与“研究”调换位置。
C. 近来,由于天气干燥和用火不当等原因,北部林区经常频频发生火情。删去“经常”或“频频”。
D. 习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出的重要指示,极大增加了我们的勤俭节约意识和危机意识。将“增加”改为“增强”。
4. 下列文学常识及名著的相关信息对应不正确的一项是( )
A. 韩愈——“唐宋八大家”之一 B. 垂询、惠顾——属于敬辞
C. 《战国策》——编年体 D. 林冲——误闯白虎堂
5. 下面情境中,表述最准确、得体的一项是( )
【情境】第一节是语文课,语文老师正要讲课,其他同学都做好了课前准备,你却找不到语文书,就前后左右的问谁看到你的书了,因此语文老师批评了你。你说:______。
A. 那我没有语文书怎么上课啊,我不得问问他吗?
B. 老师,你讲你的,我找我的,一点不耽误,再说上课没有书怎么能行呢?
C. 老师,对不起,我马上坐好,和同桌先看一本书。下次一定把书提前准备好,您别生气。
D. 老师,感谢您的良苦用心,您辛苦了。
6. 填入下面句段空白处的语句,衔接最恰当的一项是( )
书中有知识,那是我们聪慧而勤奋的先人们,在漫长的时间之流中,探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感, ① ;书中有精神, ② ;书中有思想, ③ ;书中有智慧, ④ 。
①那是勇敢而坚韧的人们,将理想上升为行动,生长而成的生命之华。
②那是长久的思考与无畏的批判者,以全部的精神力量种植的永恒之果。
③那是用生命的证悟与理性的考问,融会而成的灵魂之光。
④那是那些真诚与多情的人们,活生生的生命力量的凝结。
A. ①②③④ B. ④②③① C. ④①②③ D. ①④③②
7. 按课文原文填空。
(1)昔人已乘黄鹤去,______。(崔颢《黄鹤楼》)
(2)黄梅时节家家雨,______。(赵师秀《约客》)
(3)______,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(4)惶恐滩头说惶恐,______。(文天祥《过零丁洋》)
(5)______,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
(6)______,可以为师矣。(《论语》)
(7)浮光跃金,______。(范仲淹《岳阳楼记》)
二、阅读(45分)
(一)(9分)
阅读《大道之行也》,回答各题。
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜,寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
8. 解释文中加点词语的含义。
(1)贤: (2)修: (3)分:
9. 翻译下列句子。
(1)人不独亲其亲,不独子其子。
(2)谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。
10. 中华优秀传统文化倡导讲仁爱、重民本等思想理念,文中描述了以“______”(用原文语句回答)为核心的儒家大同社会理想。
(二)(10分)
阅读《萤火虫》,回答各题
①中国有着悠久的萤火虫文化。早在先秦时期的《诗经》中,萤火虫就成为先民的关注对象,诗中“町畽鹿场,熠耀宵行”就是描述萤火虫的。古代诗人常借萤火虫抒情达意,唐代杜枚的“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,便是千古绝唱。“囊萤夜读”的故事家喻户晓,也曾激励过无数学子发奋努力。
②如今,现代人是不再需要“囊萤””来夜读了。到20世纪40年代,科学家受萤火虫发光器的启发,发明出荧光灯。萤火虫发出的荧光是一种生物光,它不同于其他的光会伴生热量的损耗,是目前已知唯一几乎没有热损耗的光源,因此也叫“冷光源”。荧光灯的发明大大提高了能源使用率,但与萤火