内容正文:
新高考语文古诗文理解性默写练习
班级 考号 姓名 总分
(一)
1.陶渊明在《归园田居(其一)》中描写草屋屋后房前优美景色的句子是:“( ) ,( )”。[每空2分]
2.《师说》中,韩愈在总结了从师无须分贵贱、论长幼后,提出了“( ) ,( )”的择师准则。[每空2分]
3.《短歌行》中比喻贤士们还没有归宿的句子:“( ) ,( )?”。[每空2分]
4.李白《梦游天姥吟留别》中的”( ) ,( )“两句,描写神仙洞府即将打开时,突然电闪雷鸣的震撼场面。[每空2分]
5.《登岳阳楼》中“( ) ,( )”两句,写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。[每空2分]
6.王安石《答司马谏议书》 中, 作者举古帝王事例时, 其中“( ) ,( )”两句,可以说是王安石的行事准则, 也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。[每空2分]
7.李白《将进酒》说:“( ) ,( )”,这两句诗运用夸张手法极写人生短暂,真是妙笔生花。[每空2分]
8.《春江花月夜》中写出不止一家、一处有离愁别恨的句子是:“( ) ,( )”。[每空2分]
9.贾谊在《过秦论》中写道秦始皇“收天下之兵,聚之咸阳”,并且“( ) ,( )”,以此来削弱百姓的反抗力量。[每空2分]
10.《过秦论》中,写陈涉起义导致秦国灭亡、被天下人耻笑的具体内容是:“( ) ,( )”。[每空2分]
11.李白在《蜀道难》一诗中,用“( ) ”一句表示蜀地与秦地之间少有往来的情形;用"( )"进一步表明蜀地与秦地之间没有人可以通行的道路。[每空2分]
12.《蜀道难》以夸张的手法写山路高险狭隘仅有飞鸟可过,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:“( ) ,( )”。[每空2分]
13.《归去来兮辞》中“( ) ,( )”两句形成了鲜明的对比,即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。[每空2分]
14.《山居秋暝》中“( ) ,( )”写出了皓月当空、山泉清冽的景象,生动表现了幽清明净的自然美。[每空2分]
15.辛弃疾的《青玉案·元夕》中,“( )”一句写出了词人对有着独特品味的“那人”的苦苦追寻,“ ( )”一句则点明词人是在不经意间发现了“那人”。[每空2分]
16.“铁衣”是用铁甲编成的战衣,也借指战士。在古诗词中,透过“铁衣”,我们仿佛可以看到边塞将士不畏严寒、刻苦训练、奋勇杀敌的身影,如“( ,( ”。
新高考语文古诗文理解性默写练习
班级 考号 姓名 总分
(二)
1.《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“( ) ,( )”?既有抗金杀敌、为国效力的愿望,又有怀才不遇、壮志难酬的感慨。属以用典手法表达感情的重点语句。[每空2分]
2.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾看到曾经繁华如今破败的歌台舞榭,感慨道:“ ( ) , ( )”。 [每空2分]
3.《声声慢》中,词人直抒胸臆表达自己心中愁情的点明主旨的句子是:“( ) ,( )”。[每空2分]
4.《赤壁赋》中客人应答的“(