第一课 同住地球村 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第一课 同住地球村同步练习题 一、选择题 1．近年来，汉语词汇“走出去”激增，代表中国历史文化的词语Laozi(老子)、kongfu(功夫)、TaiChi(太极)等词语已进入到英语的日常词汇中。同时，汉语在进化中也不断“引进来”，引入了标点符号、阿拉伯数字，出现了诸如卡拉OK、AA制等字母词，使汉语更具生机和活力。这体现了（ ） ①世界文化具有丰富性和多样性的特点②包容必然失去本民族文化的独特魅力 ③应在世界文化的交流中相互汲取营养④应继承本民族优秀文化取代其他文化 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 2．下框时事共同反映的主题，用一个关键词概括，最贴切的是（ ） ★2020年11月15日，东盟10国和中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰共15个国家签订《区域全面经济伙伴关系协定》。★2020年11月20日，国家主席习近平在亚太经合组织第二十七次领导人非正式会议上，发表了题为《携手构建亚太命运共同体》的重要讲话。 A．独立自主 B．自力更生 C．深化改革 D．合作共赢 3．在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会议上，习近平总书记强调，文明没有高下、优劣之分，只有特色、地域之别，只有在交流中才能融合，在融合中才能进步。下列古语与上述论断相符的是（ ） ①和羹之美，在于合异②物之不齐，物之情也③合抱之木，生于毫末④美美与共，天下大同 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．当今国际社会中，在美国领先世界的同时，欧盟努力地用同一个声音说话，“金砖国家”“展望五国”在经济快速发展的同时，也正在国际事务中发挥越来越大的作用。这说明当今世界发展的趋势是（ ） A．经济统一化、世界多极化 B．经济全球化、世界多极化 C．经济垄断化、世界单一化 D．经济竞争化、世界多极化 5．每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值。__________是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。( ) A．文化多样性 B．文化复杂性 C．文化包容性 D．文化传递性 6．目前的能源危机，导致芯片等产品生产遭受打击，一些国家通货膨胀更长久，对全球经济产生激烈冲击。这说明经济全球化（ ） A．势必阻碍各国共同发展 B．加速改变世界发展格局 C．推动各国经济相互依赖 D．使风险与危机跨国传递 7．全球经济正经历自工业革命以来规模最大的转型，从“远景五国”到“新钻11国”（Next-11），一大批新兴经济体迅速崛起。国际专家据此提出，世界即将进入“相对大国时代”。这表明（ ） ①世界多极化趋势深入发展 ②军事实力的较量是国际竞争的实质 ③国际政治经济新秩序已经建立④世界正经历百年未有之大变局 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 8．下列有关基础知识的“理解”正确的一组是（ ） ①法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范 理解：这里的“特殊”最主要是表现为外在强制性，与道德的内在约束力相对 ②党的十九届五中全会对“四个全面”战略布局作出调整 理解：其中将“全面建成小康社会”调整为“全面建设社会主义现代化国家” ③建设生态文明必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线 理解：如长江全面禁渔十年；山西严禁捕食野生动物 ④文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力 理解：如多国联合生产飞机；韩国货轮卡在苏伊士运河，全世界“喊疼” A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 9．下列对于道德与法治课程的知识点认识错误的有（ ） A．人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B．经济建设是我国当前工作的中心 C．国际竞争的实质是教育的竞争 D．对外开放是我国的基本国策 10．经济全球化深刻地改变了我们的生活。下面属于经济全球化带来的积极影响有（ ） ①促进了资源的合理配置，使资源利用更加合理有效 ②使得各国人民可以选购来自世界各地品种多样的商品 ③密切了国与国之间的经贸关系，为经济发展提供了新的机会 ④使得风险与危机跨国界传递 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 11．世界各国都有属于自己的节日，如我国的“端午节”，巴西的“狂欢节”，奥地利的“滑雪节”，缅甸的“泼水节”等这些节日反映了（ ） A．不同的民族有不同的文化 B．世界各国节日的丰富多彩 C．不同国家各自节日的特点 D．世界各国节日文化的多样性和丰富性 12．我国某电商平台短短几年已经覆盖200多个国家和地区。通过该平台,美国西雅图还长在树上的樱桃就被8万个中国家庭下单抢购,加拿大不景气的海洋龙虾产业迎来每年9万多只的惊人销量。这体现了在经济全球化背景下（ ） ①全球已进入世界多极化时代②各国可以利用自己的优势参与生产过程,共同