第一课 青春的邀约 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一课 青春的邀约 同步练习题 一、选择题 1．著名作家刘心武说过：“要到书林中徜徉，中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。”这句话启示我们初中生（    ） A．在学习生活中，要有批判性思维 B．要独立思考，否定他人一切观点 C．要敢于质疑，对一切事情说“不” D．婴独立思考问题，并且坚持己见 2．青春期是人一生中身心发育的关键期。对青春期的心理主要变化,描述正确的是（   ） A．身体外型上发生变化 B．身体内部器官逐步完善 C．生理机能走向成熟 D．自我意识不断增强 3．进入青春期，鑫鑫经常愁眉苦脸：“我有时具有‘初生牛犊不怕虎’的特点，但有时却非常胆小。”这体现的青春期矛盾心理是（   ） A．闭锁与开放的矛盾 B．自信与自卑的矛盾 C．反抗与依赖的矛盾 D．勇敢与怯懦的矛盾 4．处于青春期的老大，时常觉得父母偏心老二。某中学心理教师尹老师认为，二孩家庭里年长的孩子，在青春期最集中的烦恼是“失宠”。这类孩子身上容易出现一对矛盾：既渴望独立，   又充满依赖。下列做法有助于处理这一矛盾的有（   ） ①参加集体活动感受集体的温暖    ②培养兴趣爱好学会转移注意力 ③以悲观的心态面对家庭的变化    ④在教室里大声喊叫表达自己内心的不满 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 5．对下边漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是（   ） A．要形成独立意识，不接受别人的任何意见 B．要敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战 C．学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 D．随大流，人云亦云 6．《“你好女孩”故事书》是“春蕾计划”青春期教育项目精心打造的成长礼物，书中分享了应对青春期躁动“小妙招”的故事和动画作品，希望帮助更多女孩摆脱青春期烦恼，阳光健康地成长。这书旨在(    ) ①引导青少年积极面对和正确处理青春期的烦恼 ②帮助青少年认识到青春期的烦恼是成长中的正常现象 ③采用学生喜闻乐见的形式帮助青少年顺利度过青春期 ④告诉我们青春期的烦恼是可怕的心理疾病需要避而远之 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．围绕青春期的生理心理变化，同学们在微信群里展开了激烈的讨论，形成了以下观点，其中你不赞同的是（   ） A．青春期的生理变化使我们的身体充满能量 B．要学会正确面对和处理青春期的矛盾心理 C．青春期的矛盾心理为我们的成长提供了契机 D．处于青春期的我们往往更加关注的是内心 8．“创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。”创新精神表现为（   ） ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 ②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 ③挑战一切、质疑一切的霸气和勇气 ④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 9．“青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但也充满着艰苦的磨炼。”下列说法正确的是（  ） A．青少年自己难以调控内心冲动，必须借助于他人 B．青春是美好难忘的，拥有了青春就--定能成功 C．青春期是一个极为特殊的阶段，心理矛盾无法被克服 D．青少年要正确认识各种青春期问题，促进生理和心理协调发展 10．法法在打篮球时，表现的很勇敢，具有“初生牛犊不怕虎”的特点，可是老师让他在台上做自我介绍的时候却有些害羞。这体现了他 心理特征（    ） A．反抗与依赖 B．闭锁与开放 C．胆大与害羞 D．勇敢与怯懦 11．有专家说：“人类进步的本质是什么？下一代不怎么听上一代的话。”对此，下列理解正确的是（    ） ①青春的我们就该任性   ②在成长中要树立批判精神③青春的我们要学会独立思考    ④如果听取长辈的建议就是一种退步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．青春期是人生的“拔节孕穗期”，正处青少年的我们朝气蓬勃，每天都在向上生长，每天都有新变化。在青春期的身体变化中，我们可以感受到（   ） A．生理变化带给我们旺盛的生命力 B．同学们的身体发育情况基本一致 C．每时每刻都充满精力，不会疲劳 D．要想得到关注，就要追求外在美 13．小琳最近看到自己的皮肤经常泛出油光，还冒出了几个小痘痘，为此地非常苦恼，不敢照镜子。对此，她应该采取的措施是（    ） A．多试几种护肤品，掌握化妆技术 B．关注同伴的变化，寻求内心平衡 C．多穿奇装异服，转移自己注意力 D．正视自己的身体变化，欣然接受 14．青春有很多让人迷恋的符号，如果非要用一个标志去定义青春，“创