内容正文:
第四课 揭开情绪的面纱 同步练习题
一、选择题
1.“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们,影响着我们的生活和学习。关于情绪,下列说法正确的( )
①人处于不同的情境中会产生不同的情绪
②情绪对人的身体会产生不利影响
③一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现
④我们应当学会并善于调控好自己的情绪
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.有人把情绪比作万花筒,在下列对情绪的认识中,不正确的是
A.人的情绪是丰富多样的
B.人的情绪是固定不变的
C.人的情绪最基本的有喜、怒、哀、惧四大类
D.人的情绪是复杂多变的
3.李商隐在《无题》中写道:“相见时难别亦难,东风无力百花残。”这里表达的情绪是
A.喜 B.怒 C.哀 D.惧
4.毛主席领导红军战胜艰难困苦、取得长征胜利的一个重要法宝就是革命乐观主义精神,无论面对怎样的围追堵截和恶劣环境,相较他人的低落、担忧,他都能乐观面对,寻找战机。这启示我们( )
①善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活丰富多彩
②学会积极面对负面情绪也是成长过程中需要经历的
③要杜绝产生负面情绪,以免危害身心健康
④要正确对待各种情绪感受,保持积极的心态,享受喜悦和快乐
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.进入初中以来,小菲因几次考试成绩都比较好,得到了老师的表扬和家长的肯定,这使她更加积极主动地学习。如今她既能主动温习各门功课,也能有计划地进行大量课外阅读。这说明( )
①青春期的情绪富有激情和热情 ②青春期的情绪具有闭锁性的特点
③情绪对我们的影响都是积极的 ④激发正面情绪可以让生活绚烂多彩
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
6.在电影《哈利波特与凤凰社》里,怒气冲冲的赫敏对罗恩说“虽然你的情绪只有一小汤匙那么少,但这并不意味着所有人都只有这么一丁点儿。”能够反映赫敏说话时情绪表现的词语还有( )
①咬牙切齿②愤愤不平③恼羞成怒④泪流满面
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
7.“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺”。对这句话的理解不正确的是( )
A.悲伤是一种不良的情绪
B.适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件
C.持续地处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康
D.情绪需要调控
8.本是一场轻微交通事故,由“车斗”升级为“人斗”,两名“路怒族”因为自己行为付出惨痛代价。两名“路怒族”被告人因犯故意伤害罪,分别被判处有期徒刑八个月。这启示我们
①要学会合理地调节和表达情绪②情绪影响着我们的观念和行动
③负面情绪必然导致违法行为④转移注意力有利于调节情绪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。以下对此分析正确的是
①情绪可能激励我们克服困难、努力向上 ②情绪可能会使我们因为一个小小挫折而止步不前③所有的情绪都有利于个人水平正常发挥 ④人的情绪是多种多样的
A.①④ B.①③ C.①② D.③④
10.“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”这句话启示我们要( )
A.坚持求实精神 B.培养爱国情感 C.保持乐观心态 D.养成良好习惯
11.中央电视台《等着我》是帮助寻人的一档公益节目,当寻亲人讲述自己在寻亲时遭遇的苦难经过时,许多观众为之潸然泪下; 当希望之门打开,他们与亲人久别重逢时,很多观众又为之喜极而泣。这个材料说明( )
①人的情绪具有多样性和丰富性 ②情绪犹如双刃剑,有积极和消极影响
③人与人之间的情绪会相互感染 ④学会调节和控制情绪,保持乐观心态
A.①②③ B.②③ C.①③ D.②③④
12.有人把情绪比作万花筒,下列对情绪的认识中正确的有( )
①人的情绪是复杂多样的②人的情绪是天生的③情绪影响着我们的观念和行为
④情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
13.道法课上,老师告诉小米:“当你烦恼时,你就从1数到10,如果还难受就数到100”。这属于哪种情绪调节的方法( )
A.改变认知评价 B.转移注意力 C.合理宣泄 D.放松训练
14.笑比哭好,是说笑是一种积极的心态,益于身心健康,能使我们青春生活更美好。然而哭是一种负面情绪,持续的处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。话说回来,适度的哭也是一种情绪调节,遇到悲痛伤心的事合理宣泄一下,该悲则悲,使情绪发生一定的变化,有助于我们更好的适应环境