第三单元 走向未来的少年 单元测试题 -2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第三单元 走向未来的少年 测试题 一、选择题 1．在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。做好职业准备，进行职业选择，我们应该（ ） A．坦然面对，随遇而安，顺其自然 B．把别人的意见作为选择的唯一标准 C．结合自己的能力和经验，思考自己能做什么 D．只需考虑自己的兴趣爱好，不必考虑目标的重要性和实现的可能性 2．现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择，我们即将初中毕业，我们选择职业时要考虑的因素有( ) ①要考虑自己的兴趣爱好②要把握自己的个性特长③要结合自己的能力和经验④要加强学习，提高自身素质 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 3．“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”中国少年，风华正茂。当代青少年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。青少年奋勇争先，需要（ ） ①自立自强，让青春奋进的步伐永不停息②对党忠诚，做党忠实助手和可靠后备军 ③施展才华，在前进路上确保自己事事成功④心系祖国，树立远大理想，不断完善自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是新时代的主力军，是民族复兴的中坚力量。中国梦是历史的、现实的、未来的，更是青年一代的。对此理解正确的是（ ） ①国家富强了，个人才会更好②青少年使命光荣，责任重大③青少年要有理想、有本领、有担当④青少年为国家发展做出了最大贡献 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 5．2021年12月10日，全国职业技能大赛开幕，习近平总书记在贺信中指出，技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。要激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路。你从中获得的启示是（ ） A．青年一代都应该走技能成才之路 B．我国科技创新主要依赖技术工人 C．青少年要积极参与社会实践活动 D．只有技能劳动者才值得我们尊重 6．不负韶华，强国有我。2021年12月，中央宣传部、教育部联合发布2021年“最美大学生”先进事迹。10名在校大学生被评为2021年“最美大学生“。他们有的携笔从戎，主动请缨到条件艰苦的边疆；有的奋力拼搏，在奥运赛场为国争光；有的矢志科技创新，将论文写在祖国的大地上。某班级准备围绕这一话题开展主题班会活动，以下候选主题最为贴切的是（ ） ①顺从父母，传承美德，奉献自我②追梦新时代，奋斗正青春 ③勇担时代重任，展现青春力量④感恩亲情，关爱他人，悦纳自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．读下表，为缓解学习压力，下列所给建议恰当的有（ ） 某校学生学习压力来源调查统计表 调查项目 所占比重 作业多 31% 考试成绩 59% 升学压力 54% 自我期望 56% 其他 2% ①明确学习意义，树立正确的考试观念 ②学习是艰苦的，压力是不可能缓解的 ③增强实力，实事求是地调整自我期望 ④自觉加压，增强学习兴趣和学习动力 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 8．随着现代生活方式的发展，“宠物侦探”“整理收纳师”“陪跑师”“酒店试睡员”等新兴职业进入大众视野，这些在父母眼中“闹着玩儿”的事逐渐在“玩耍”中成了一种职业。这表明（ ） A．丰富多彩的职业提供了多样化选择 B．人的一生有多次职业选择机会 C．只要从事感兴趣的职业就一定成功 D．职业选择必需根据自己的兴趣爱好 9．习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！习近平总书记对青年寄予殷切期望，是因为（ ） ①青年兴则国家兴，青年强则国家强②青少年学生都有不畏挫折的坚强意志 ③青少年承载着国家和民族的未来命运④青少年树立远大志向就能实现人生价值 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 10．我们即将初中毕业,应该学着规划好自己的职业生涯。为此我们应该（ ） A．学会自我分析,做到正确认识自己 B．完全依赖家长、老师确定职业目标 C．提高自身素质,拒绝他人的一切意见 D．发掘潜能,在成人后再培养敬业精神 11．18岁的“天才少女”谷爱凌、17岁的“单板小将”苏翊鸣、21岁的短道速滑小将李文龙、20岁的“北欧两项第一人”赵嘉文……“00后”小将在冬奥赛场上展现的青年风貌让我们看到了未来中国的样子！作为“00后”的我们应懂得（ ） ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代青少年接续奋斗 ③要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ④要树立远大理想，担当时代责任，在担当中历练，在尽责中成长 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 12．党的十九大报