第四单元 崇尚法治精神 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第四单元 崇尚法治精神 测试题 一、选择题 1．某校八年级（1）班和（2）班的学生在一次篮球比赛中，比分只有一分之差。在比赛结束前3秒钟，（2）班的一名队员不慎摔倒。（1）班队员趁机投篮得分，比分反超，赢得比赛。（2）班不服，认为不公平、不公正。对此，你的看法是（ ） A．维护正义和公平必须以遵守规则、程序为前提 B．讲公平更要讲人情 C．无规矩不成方圆，但要因人而异 D．应该重新调整比赛规则，再比赛一次 2．八年级学生小强在放学回家的途中看到2名不法青年持刀抢劫他人，这时他正确的做法是（ ） A．不顾一切，维护正义 B．赶紧走开，免受伤害 C．与己无关，置之不理 D．讲究策略，赶快报警 3．5月22日，微信用户“南望山下”在微信群发布多条侮辱袁隆平院士的言论，造成恶劣影响。15时41分警方接举报后，迅速开展工作，于当日21时许将该人查获，北京市朝阳公安分局依法将其刑事拘留。同学们对此纷纷发表了自己的意见，你赞同的是（ ） A．小明：虽然你有说话的权利，但我不同意你说的的每一个字 B．小欣：自由就是做法律所许可的一切事情的权利 C．小丽：网络生活中应该享有绝对的自由 D．小坚：自由是法治的保障，人们合法自由和权利不受非法干涉和侵害 4．2021年“两会”期间，最高人民检察院在工作报告中提出“对近年来已纠正重大错案逐一启动问责程序，纠错不能止于国家赔偿，追责必须落到责任主体”。“启动问责程序”体现了（ ） ①规则至上②人格平等③制度公平④司法正义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．正义是社会制度的重要价值。对此理解正确的是（ ） ①正义是评价社会制度的价值标准②制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义 ③正义要求对弱者给予必要扶助④法律是维护正义的有力保障 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．自由是珍贵的。珍视自由，我们应该（ ） ①积极行使和维护自己的正当权利②珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ③树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④摆脱限制，无拘无束 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 7．小浩自小跟在大城市打工的父母一起居住，去年刚满7周岁，在父亲的带领下到租住地附近小学报名，但该小学以他家是租来的房子，没有本市的房产证为由拒绝小浩的就读报名资格。对此，你的看法是（ ） A．学校的做法无可厚非，如果随意招收学生，学校将人满为患 B．这是学校自己的事情，学校可以自主决定 C．小浩家缺乏自信，所以被学校拒绝录取 D．学校的做法违背了“法律面前人人平等”的原则 8．地铁楼梯设置升降平台，公共场所增设无障碍坡道，步行道铺设无障碍板砖，公交车上设置专属轮椅区……。全国各地加强无障碍设施建设（ ） ①践行了尊重和保障人权的宪法原则②有利于社会成员平等参与与共享现代生活 ③能够消除偏见，实现绝对平等④表明残疾人等特定人群享有超越宪法和法律的特权 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 9．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列对平等的认识正确的是（ ） ①平等是珍贵的，但绝对平等是不可能的 ②同等情况同等对待和不同情况差别对待都是平等的含义 ③平等就是让每个人拥有相同的权利和机会 ④公交车上老人、孕妇、儿童优先的特权是不平等的表现 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 10．平等是人类永恒的追求，下列对平等的理解错误的是（ ） A．真正的平等就是绝对的平均主义 B．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题 C．法律面前人人平等，是社会文明进步的标志 D．在法律意义上，平等是指同等情况同等对待，不同情况差别对待 11．党的十九大报告指出，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这表明（ ） ①公平是党和国家孜孜以求的目标之一 ②实现公平的唯一标准就是教育公平 ③公平从美好的愿望转化为现实，只需要党和国家的付出 ④我国通过维护教育公平来奠定社会公平的重要基础 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 12．目前，一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。此类事件受到谴责是因为（ ） ①祈盼公平，维护正义是人们的共同心愿 ②公平关系到每个人的切身利益 ③公平总是相对的，要受社会条件的制约 ④ “量身定做”违背公平竞争原则 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 13．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列符合法律意义上平等含义的情形有（ ） ①个别用人单位在招聘员工时有形或无形设置“限男性”标准 ②老人、儿童、孕妇在乘坐公共交通工具时获得优先权和得到特殊关照 ③国家对偏远落后民族贫