第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 同步练习--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 同步练习 1．宋子文在回忆录中写道：“（民国三十一年）新年的第一天，我和美国罗斯福总统、英国丘吉尔首相。还有苏联的马克西姆·李维诺夫签署了一份简短文件。1月2目，我们四大国家又参加了与其他二十二国代表签署仪式。”回忆录中提到的“文件”是（   ） A．《租借法案》 B．《波茨坦公告》 C．《联合国家宣言》 D．《大西洋宪章》 2．孔祥熙在给蒋介石的密电中汇报会议进展：“英、美暗斗颇剧，美对基金必须掌握，英对国际银行颇欲主持”。此次会议 A．缔结了关贸总协定 B．建立了北美自由贸易区 C．签署欧洲联盟条约 D．形成了布雷顿森林协议 3．意大利参加第二次世界大战后，致力于在非洲抢占殖民地。当时意大利面临的有利条件是 A．“新罗马帝国”实力雄厚 B．英国被迫困守本土 C．埃塞俄比亚放弃了抵抗 D．德国装甲兵的增援 4．观察下图，下列对漫画中的历史事件解读正确的是 A．标志着国际反法西斯同盟的正式形成 B．苏德战场的战争形势发生根本转折 C．德国陆军在二战中遭到第一次重大失败 D．德国在反法西斯同盟进攻下正走向灭亡 5．如图是法国设计师弗里德里克亨里翁在第二次世界大战期间设计的海报，该海报反映的主题是 A．法国是反法西斯主要国家 B．盟国团结一致消灭法西斯 C．四大国分区占领德国领土 D．战时同盟关系已分崩离析 6．如下图是1935年英国画家伯纳德创作的漫画《上山的活儿》。漫画中，代表日本（JAPAN）和德国（GERMANY）的两只麻袋均掉落在地，推车上代表意大利（ITAILY）的麻袋悬在边缘，象征英国的约翰牛（John Bull），艰难地推着国联这辆小车上坡，举步尚且艰难，更无力阻止上麻袋的掉落。约翰牛表示：“即使它仅仅是半个联盟，也必须继续前进”。漫画旨在表达（   ） A．英国努力维护国际安全 B．对国际联盟仍抱有希望 C．对法西斯大肆扩张的担忧 D．质疑英国现有的外交政策 7．二十世纪三十年代,美国实行“中立”政策,对此理解正确的是：①深受美国传统的孤立主义思潮的影响 ②美国为集中力量摆脱经济危机，避免卷入国际争端而采取的对外政策③它指的是美国在世界其他地区发生的战争中保持“中立“，不得向交战双方运送任何物质④1939年11月通过的《租界法》实际上改变了美国的“中立”政策 A．②③④ B．①④ C．①②④ D．①② 8．下表中，史实与结论都正确的是 史实 结论 A 1941年日本偷袭珍珠港挑起太平洋战争 第二次世界大战全面爆发 B 1919年巴黎和会签订《凡尔赛条约》 中国收回德国在山东一切特权 C 1920年希特勒组建德国“纳粹党” 第二次世界大战欧洲策源地形成 D 1914年萨拉热窝事件 成为第一次世界大战的导火线 A．A B．B C．C D．D 9．【加试题】下图是有关国际联盟的漫画。画中的兔子说：“我没有实际的进攻装备，我只能以我双眼的力量来震慑它。”这幅漫画说明的本质问题是 A．国际联盟是维护世界和平的国际机构 B．国际联盟的成立加剧了地区冲突 C．国际联盟不能有效地维护世界和平 D．国际联盟面临解散的危机 10．下为西方漫画中的中国龙形象，是解读历史的独特窗口。下列对该漫画解读正确的是 A．中国的国家实力显著增强 B．超意识形态的国际友谊已经建立 C．中国成为独立自主的国家 D．西方对华态度发生逆转 11．标志第二次世界大战全面爆发的重要事件是 A．日本发动全面侵华战争 B．德国突袭波兰 C．德国袭击英法联军 D．德国吞并捷克斯洛伐克 12．“…(三)德国无效果及无意识抵抗全世界激起之自由人之力量,所得之结果,彰彰在前,可为日本人民之殷鉴。此种力量当其对付抵抗之纳粹时不得不将德国人民全体之土地、工业及其生活方式推残殆尽。但现今集中对待日本之力量则较之更为庞大,不可衡量。吾等之军カ,加以吾人之坚决意志为后盾,若予以全部实施,必将使日本军队完全毁灭,无可逃避,而日本之本土亦必终归全部残毁。”该协议发表的地点位于图中的 A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 13．1932年1月，美国宣布对日本在中国东北的行动采取“不承认主义”的原则。后又声称“美国丝毫无意干涉日本在满州合法条约权利；不拟过问日本任何解决事件之方法，惟此项方法，不得破坏美国在中国之权利”。美国的做法 A．践行了罗斯福的外交政策 B．维护了《九国公约》原则 C．纵容了日本对中国的侵略 D．使绥靖政策发展到顶峰 14．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“第二次世界大战期间，诸帝国的领导人阐明了他们将抓住殖民地不放的决心……但实际上，亚洲所有殖民地都在战后10年内成为独立国家，非洲所有殖民地都在战后20年内成为独立国家。”这说明世界反法西斯战争的胜利 A．推动了社会主义运动的发