第8课 欧洲的思想解放运动 同步练习--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第8课 欧洲的思想解放运动 同步练习 1．康德告诫政府要人：“按照人的尊严去看待人，也是有利于政府本身的。”并认为“凡是人民对于他们本身都不能规定的事，一个君主就更加不可以对他的人民规定了。”康德这一思想（　　） A．意在肯定人的尊严价值 B．发展了卢梭的社会契约论 C．旨在限制君权扩大民权 D．明确反对实行君主立宪制 2．从图1到图2的变化主要反映了 图1 中世纪人物雕像  图2 米开朗琪罗《大卫》雕像 A．民众审美观念的嬗变 B．雕塑技艺的进步 C．浪漫主义思潮的兴起 D．人文精神的发展 3．伏尔泰认为共和政体提倡自由平等，它的原则是正确的，但共和会产生党争，引起无政府状况和不断的骚乱。伏尔泰希望哲学家做国王，这样在他的领土上，理性越是进步，狂热和迷信所造成的损害就越小。据此可知，伏尔泰 A．认为政体构建需关注理性发展 B．主张建立以理性为原则的共和政体 C．本质上希望保留封建特权等级 D．强调君主立宪制最能体现自由平等 4．卢梭认为，“如果有了派系存在的话，那就必须增殖它们的数目并防止它们之间的不平等……这种防范办法是使公意能够发扬光大而且人民也绝不会犯错误的唯一好方法”。据此可知，在现实制度实践中，卢梭（   ） A．提倡直接民主 B．反对政党政治 C．主张财产平等 D．支持分权制衡 5．启蒙运动的核心是 A．人文主义 B．理性主义 C．自由主义 D．重商主义 6．16世纪加尔文教派宣称：如果我们的统治者是暴君或压迫者，那“他们就不是上帝命定的”，因此“我们在拒绝服从并反抗这样的统治者时，并不是在反抗上帝的意志”。这一主张 A．否定了天主教会的权威 B．受到卢梭“人民主权”理论的影响 C．巩固了世俗王权的统治 D．成为早期资产阶级革命的思想武器 7．下列关于文艺复兴的意义，说法正确的是 ①冲破了基督教神学桎梏 ②开辟了资本主义制度的胜利道路 ③演绎了人类艺术史上的辉煌 ④催生了近代自然科学 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 8．意大利文艺复兴时期出现了虔诚的物文化，蕴涵宗教气息的艺术品和物件遍布街头巷尾,在当时大肆畅销。据此推断该现象盛行的主要原因 A．人文主义思想的萌动 B．艺术品成为沟通人与上帝的媒介 C．民众反抗教会的欺压 D．资本主义生产关系的萌芽与发展 9．米开朗琪罗的作品《创世纪》塑造了300个英雄式的人物,其中有的与《圣经》内容无关,表现了人的力量和善良;《末日审判》塑造了200多个巨人,均以现实生活的人物为模特。这可表明当时 A．艺术创作崇尚个性自由 B．教会对艺术的保护 C．宗教艺术的人文化特征 D．绘画作品宏伟富丽 10．下图为意大利画家卡拉瓦乔的作品《以马忤斯的晚餐》。它描绘的是耶稣复活后在一次见面会上向他的门徒现身的情景，画中卡拉瓦乔没有把耶稣的门徒描绘成光辉的圣徒，而是描绘成卑贱的普通农民。据此判断此画的创作背景是 A．欧洲出现资本主义萌芽 B．宗教改革运动的展开 C．启蒙运动的开始 D．工业革命的进行 11．“不平等的现象在自然状态中几乎是不存在的；它之所以产生和继续发展，是得助于我们的能力的发展和人类知识的进步，并最终是由私有制的出现和法律的实施而变得十分牢固和合法的。”持此观点的思想家是 A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．卢梭 D．康德 12．有人将薄伽丘的《十日谈》与但丁的《神曲》并称为“人曲”。这是因为该书 A．用文学打动人心 B．描写了现实生活 C．揭露了教会的虚伪和腐化，歌颂人性 D．批判宗教信仰 13．西方文明史发展的某个时期,“明快鲜艳的色彩已经遍布欧洲…体现悲观情调的灰色黑色,让位给了代表尊贵的金色、代表热情和爱情的红色、代表优雅和风度的黄色…总之,亮丽的生命取代了优郁的生命”。能够体现上述时期绘画风格的作品是 A．《西斯廷圣母》 B．《日出·印象》 C．《伏尔加河上的纤夫》 D．《亚威农少女》 14．“当一个国家的体制愈发良好完善，那么在公民的内在精神里，公共的事情也就成为愈重于私人的事情。因此，要努力保证政治体制的活力和动力，就必须让政府的形式更加多元化、丰富化，让公共意志更好地体现在政府的各个环节设计之中。”这段论述出自 A．伏尔泰《哲学通信》 B．孟德斯鸠《论法的精神》 C．卢梭《社会契约论》 D．康德《纯粹理性批判》 15．有学者言，像达·芬奇、米开朗琪罗等“通才”并不是唯有那个时代才有，但在当时能出现人才辈出、群星灿烂局面的主要原因是（   ） A．长期被压制的人性解放 B．社会经济结构变化 C．基督教神学被批判摒弃 D．中世纪文化的落后 16．阅读材料，完成下列要求。 材料一  文艺复兴时期，资产阶级知识分子相信并颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大。 认为大可以创造一切；人生的目的不是为了死后升天，而是对现实美好生活的享受；人的各种欲望