第5课 古代非洲与美洲 同步练习--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第5课 古代非洲与美洲 同步练习 1．下图是一尊收藏于大英博物馆的玛雅玉米神石像。除玉米外，南瓜、豆子也是古代美洲人的主食，但最受喜爱和尊崇的仍然是玉米。对于古代美洲人来说，最主要的原因是（   ） A．玉米作为粮食作物的重要性 B．玉米在宗教上的神圣特性 C．玉米具有极佳的味道和口感 D．玉米具有丰富的营养价值 2．我们说文化的交流在当今世界依然是促进文明发展的重要因素，那么从该角度看，美洲印第安文明衰落的原因则是 A．西方殖民者入侵 B．彼此间比较孤立缺乏交流 C．具有浓郁的神话色彩 D．富有文明的多样性 3．古代的非洲文明由于受气候因素的影响.农业一直不太发达。阿克苏姆王国地处连接地中海与印度洋水路的交通要冲，对外贸易发达，被称为埃塞俄比亚的“基石”、"城市之母"和“古代文明的摇篮"。这突出说明 A．气候因素决定区域文明 B．地理位置影响国家发展 C．阿克苏姆文明世界领先 D．埃塞俄比亚工商业发达 4．古代美洲的印第安人在农业发展的基础上，创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。其中，玛雅文明位于如图中的 A．① B．② C．③ D．④ 5．大化五年（649年），孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，并建立“置八省百官”的中央机构和地方行政机构（国、郡、里）。材料中这项改革措施的作用是 A．编订律令法典，建立起法律体系 B．庄园经济形成，调动农民生产积极性 C．改革行政制度，加强了中央集权 D．武士集团形成，促进了日本进步发展 6．“浮动园地”耕作法是美洲文明中的 发明的耕作方法 A．玛雅人 B．阿兹特克人 C．托尔托克人 D．印加人 7．在创造美洲古代文化方面，他们处于最前列地位。他们培植了玉米和西红柿等农作物。公元前后，他们居住的地区出现了城市，以后的七八百年间，一共建立了100多个城市。该文明是 A．阿兹特克文明 B．玛雅文明 C．印加文明 D．安第斯文明 8．从7世纪至今，非洲最主要的居民是 A．班图人 B．加纳人 C．马里人 D．刚果人 9．他们建造了人类建筑工程史上的一座丰碑金字塔用于宗教祭祀和天文观测，他们使用象形文字，记载其文明的传奇与神秘。他们指（   ） A．阿拉伯人 B．马里人 C．玛雅人 D．埃及人 10．公元前3世纪末,西方曾发生早期的“人才流失”现象,整个地中海世界的哲学家、数学家、医生、植物学家、语言学家、艺术家和诗人等,受到舒适且催人上进的气氛、极好的设备、免费的膳宿和令人羡慕的薪酬的吸引而纷纷来到埃及。这种现象(   ) A．使埃及成为世界文化中心 B．为亚历山大东征做准备 C．导致了希腊文明的衰落 D．促进了埃及文明的发展 11．公元7-10世纪，许多阿拉伯人、波斯人迁移到非洲东海岸，伊斯兰教和阿拉伯文化也随之传入，这里民族文化交融、商业城市逐渐兴起。这表明（  ） A．东非文明以移民迁入为基础 B．外来移民促进东非社会转型 C．东非的中古文明具有开放性 D．文化交流延续东非古代文明 12．古代的东非一般以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，辅之以畜牧、狩猎、采矿、制陶和建筑业。此外，他们还经常用当地的黄金、象牙和奴隶从阿拉伯商人那里交换来自印度，波斯和中国等地的各种手工业品。由此可知，古代东非 A．工业技术落后 B．经济结构多元化 C．商业网络成熟 D．以小农经济为主 13．印加帝国采取的措施有:土地、矿藏和牲畜归国家所有;编制详细的人口调查表;将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区定居。这些措施（　　） A．目的在于军事征服的需要 B．缓和了民族矛盾和阶级矛盾 C．巩固了帝国的统治 D．颇具集权主义色彩 14．关于津巴布韦的巨石建筑群，19世纪欧洲殖民者主观地认为当地黑人根本不能修建这么宏伟的建筑。后来经过考古学家系统调查、发掘和综合研究，确认巨大的建筑群是该地黑人文化的典型代表。从上述材料不能得出的结论是 A．立场和偏见影响历史解释 B．考古成果为历史研究提供了证据 C．非洲具有辉煌的文明成就 D．欧洲文化对古非洲文明影响深远 15．以下四项表述可以从史实直接推断出结论的是（   ） 史　实 结　论 A 公元前后，在今埃塞俄比亚兴起了阿克苏姆王国 埃塞俄比亚地区进入文明时代 B 1112年，法国琅城居民起义，1128年，法王路易六世颁发特许状，同意琅城实行自治 武装暴动是西欧城市获得自治的主要方式 C 15世纪晚期都铎王朝建立以后，英格兰逐渐形成较为强大的王权 欧洲民族国家形成 D 15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛，全国分为四大政区，由贵族充任长官统治 印加帝国控制了美洲 A．A B．B C．C D．D 16．材料一 1550年和1551年，在西班牙召开了两次大型辩论会，辩论的主要对手是第三世界主度者拉斯·卡萨斯和欧洲中心论者塞普尔维达。这两次古典