2023年中考英语复习专题--听力指导与训练 课件+学案

中考复习专题-- 听力指导与训练 I'm sitting here in a boring room. It's just another _________ Sunday afternoon. I'm wasting my _________, I got nothing to do. I'm hanging around, I'm waiting for you. But nothing ever ________, and I wonder. I'm driving around in my car. I'm driving too fast, I'm driving too far. I'd like to change my point of view. I felt so_________, I'm waiting for you. But nothing ever happens, and I wonder. I wonder how, I wonder why. Yesterday you _________ me about the blue, blue sky. And all that I can see is just another lemon tree. rainy time happens lonely told Wake up your ears Lemon Tree Step1 考情分析及学情分析 占中考总分的25%！ 命题原则 《义务教育英语课程标准》强调英语学业考试主要侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力，具体考查学生英语听、说、读、写等语言技能及灵活运用语言知识的能力。参加广西中考英语考试的考生在听力技能方面应达到以下目标： 技 能 标准描述 听 力 1. 能根据语调和重音理解说话者的意图。 2. 能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点。 3. 能借助语境克服生词障碍，理解大意。 4. 能听懂接近自然语速的故事和叙述，理解故事的因果关系。 5. 能在听的过程中用适当方式作出反应。 6. 能针对所听语段的内容记录简单信息。能听懂广播、电视、 录音、录像中与本学段水平相当的英语有声语言材料。 共44人参与调查，43人选21-25题、44人选26-30题为 最想突破的题型。 考试 一模 三月半月考 班级均分 3.28 3.36 班级得分率% 65.6% 68% 年级均分 1.22 1.3 年级得分率% 24.4% 25.94% 听短文，填信息 1.Why did you get bad marks? 2.What should you do? 错因分析 1.听不出是什么单词，平时训练不够。 2.听出单词但不会写，词汇量严重不足。 3.该变形的单词没有变形，语法没掌握好。 4.没有掌握解题技巧。 该题为听短文填表格，要求考生根据所听到的短文内容，在表格内填入适当的单词，主要考查考生听力理解和书面表达的能力。 题 型 特 点 听短文，填信息常考词性 名词、动词、副词、形容词、代词、数词、连词、介词（共8种）。 名词9次，动词4次，形容词4次，副词3次，数词2次，介词1次。 Step 2 听短文，填信息解题步骤 1、听前浏览，进行预测。（词性、词义、词形） 2、边听边记，捕捉重点。 3、听后检查，注意细节。 pre-listening (听前) while-listening (听时) post-listening (听后) Step 2 听短文，填信息解题技巧 86131 (8) - pre-listening (听前) 浏览材料，了解表格信息、把握大意、找关键词，预测答案。 1. 词性—名词 / 动词 / 形容词 / 副词 / 介词 / 数词 /...... 2. 范畴—星期 /月份 / 外貌/ 职业 / 国籍 / 国家 / 交通工具/ 家庭成员/ 体育项目...... 听前预测 Tip 1：一空一词 数词 / 形容词 动词过去式 1、谓语动词，注意时态(三单/过去式/be doing/have done)、语态(be done) 2、 句中不缺谓语动词, 要考虑非谓语动词（do/doing/done） 3、情态动词+动词原形 形容词 1、形容词/副词的比较级（2者之间的比较） 前有even/much/a little/ a lot 等或后有than时，用形容词/副词的比较级 2、形容词/副词的最高级（3者或3者以上的比较），常见： the +形容词/副词的最高级 名词 考虑名词的复数形式的情况 1. 当有some/many/severa