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2022一2023学年度第二学期初三教学情况调研 历 史 2023.04 注意事项: 1.本试卷有3大题,共30小题,满分50分,考被用时50分钟 2.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、考场、座位号、考号用0.5毫米黑色 墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;并用2B笔把10住考号在答题卡 相应位置上的数字涂黑」 3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如霄改动,请用搀 皮擦千净后,再选涂其他答素;答非选择题必领用0.5毫米黑色墨水签宇笔写在 答题卡指定的位置上,不在答题区战内的答案一律无效:不得用其它笔答题, 4.考生答题均答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效. 一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本大题共 24小题,每小题1分,共24分)。 1.苏州是一座有2500年建城史的城市,街巷中林立的大大小小博物馆,如同一册册文化 日记汇聚了丰富的历史文化遗存。可以说,整个苏州城就是一个巨大、无边界的博物馆。 如果徜徉于苏州的大小博物馆,你不会: A,在草鞋山考古遗址公园看到磨制石农具和炭化粳籼稻谷 B.在吴文化博物馆看到秦朝设“三十六郡”的记载 C.在苏州博物馆看到五代邢窑的秘色瓷莲花碗 D.在苏州碑刻博物馆看到近900年历史的南宋平江图碑 2。“汉高祖时期,通过和亲政策,与匈奴约为兄弟,以缓和匈奴的侵扰:文帝时,改革边 防军轮换制度,移民实边,增强边防力量:汉武帝时,派遣张赛出使西域,加强同西域 乌孙等部族联系,共同抗击匈奴。汉政府也利用农业和粮食作物,影响与匈奴的边境互 动、政治交往及文化融合,统一多民族封建国家得到巩固和加强。”下列选项能全面反 映上述史料观点的是: A.汉政权民族政策灵活多样 B.汉政权的民族政策使统一多民族封建国家得到巩固和加强 C。汉时期对立的少数民族主要是匈奴 D.张骞出使西域使西汉加强了与西域各国的联系 3.据唐代文献记载:山东地区所生产的梨、枣等,经船运往苏州、杭州:而苏州所产柑桔, 则经运河运到山东。当时黄河下游各个州县还组织了果子行来协调产销。这可以用于说 明当时 A,经济的区域分工 B.政府鼓励发展海外贸易 C.海上丝绸之路兴盛 D.经济重心南移完成 4.揭示历史之间的因果关系,是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是 A.丝绸之路的开通一一促进了东西方贸易和文化的交流 初三历史第1页共8页 B.郑和下西祥一增进中国与亚欧各国的相互了解和友好往来 C.戚继光抗倭一使东南沿海的陵患基本解除 D.郑成功收复台湾一一被荷兰占据38年的台湾回到祖国的怀抱 5.“闲听瓦内讲评书,粉怪传奇胜翻读。打诨烟花皆悦众,全凭利口誉京都。”这首诗中 的“瓦内”最有可能出现在下列哪一幅图中 2即2制即0 ■ A.唐长安城 B.北宋东京城 C.元大都 D.明朝北京城 6.魏源的《海国图志》1843年正式在国内公开发行,是当时国内针对西方最精详的一部 “百科全书”。该书1851年首次传入日本,“到了江户则身价百倍,成为急需的御用 之书”。日本学者大谷敏夫指出其乃“成为幕末日本了解列强实力的必备文献,供作随 手翻查之用”。这表明此时中日两国的有识之士 A.都有了“开眼看世界”的意识 B.试图通过两国结盟来抵抗西方的侵略 L,都为反封建斗争寻找理论支持 D.掀起了“师夷长技”的社会运动 7.《苏州口华洋贸易情形论略》载:“孰意六七月间,生意之坏竟有不堪收拾之势。盖因 业方乱信传来,人心浮动及至中秋前后,生意渐有起色,市面亦有转机。”这一场景最 有可能发生于 A.鸦片战争时期 B.第二次鸦片战争期间 C.中日甲午战争时期 D.八国联军侵华战争时期 8.我国很多省份出版过论述20世纪例某一历史事件的著作,其核心内容包括各省革命团 体的民族民主革命宣传活动、武装斗争和各地新政府的建立等。这些著作主要反映 A.洋务运动 B.太平天国运动C.辛亥革命 D.北伐战争 9。“如果战端一开,那就是地无分南北,人无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责…” 面对日军大肆侵略,中国军队英勇抗击,筑起了血肉长城。下列抗战史实搭配正确的是 A.彭德怀一淞沪会战—打破日本三个月灭亡中国的迷梦 B、谢晋元一四行仓库保卫战一抗战以来中国正面战场取得的最大胜利 C.左权—敌后战场反“扫荡”作战一一中国共产党在抗战期间牺牲的最高将领 D.李宗仁一一平型关大捷一一粉碎日军“不可战胜的神话” 10.以下哪一历史事件中,我军以“钢少气多”力克“钢多气少”,谱写惊天地、泣鬼神 的雄壮史诗,其胜利是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 D.中国人民志愿军第 A三大战役形势图 B解放军占领南京总统府 C.西藏和平解放 至第三次战役形势图 初三历史 第2页共8页 1.人民币是我国的法定货币,被誉为 “中国名片”,其演