精品解析:贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县加鸠民族初级中学2021-2022学年七年级下学期期中语文试题

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2023-04-30
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贵州省黔东南州从江县加鸠中学2021-2022学年度第二学期期中测试 七年级语文 姓名: 得分: 一、书写能力(3分) 根据作文的汉字书写水平计分。 二、倾听能力(6分) 1. 下列哪一项不是八路军贵阳交通站站长袁超俊的事迹( ) A. 建站初期,贵阳交通站经费不多,工作也非常繁忙,他常常自己动手修车。 B. 生病了却不愿意躺在病床上,总是“找借口”变着法积极工作。 C. 长期兼职党史整理研究工作,为大家讲毛主席著作《论持久战》《论新阶段》。 D. 工作期间,他想了许多办法节省汽车用油。 2. 【听力材料】 传承革命薪火 扬起时代风帆 ①“只要我多活一天,我就会把当年的革命事迹多讲一遍。”近日,在贵阳市南明区猫猫坡法院宿舍,记者见到了长期从事党史整理研究的88岁老人尹显煋,他思路清晰,底气十足,胸前佩戴的党徽熠熠发光。从他口中,得以重温八路军贵阳交通站站长袁超俊的故事。 ②“建站初期,贵阳交通站经费不多,生活标准很低。”尹显煋说,那时买些廉价的莲花白叶泡在米汤里煨成酸菜,把酸菜切成细丝,放蒜片和干辣椒炒成了最美味的佳肴。站里的同志每月只有很少的一点津贴,理发、洗澡都困难。交通站的工作非常繁忙,袁超俊会开汽车,也会修车,为了节省汽车用油,他还想了许多办法。他常常卧在车身下,拿上螺丝刀、钳子等工具修车,满身油渍,有时脸上也沾有黑油。 ③交通站的政治学习也抓得很紧。在交通站的“小阁楼”上,全靠玻璃瓦给屋里透进一点光线,袁超俊就坐在亮光下,为大家讲毛主席著作《论持久战》《论新阶段》。那时,袁超俊常往返于桂林、重庆之间,由于奔波劳累,长期带病坚持工作,胃溃疡复发,日渐消瘦,同志们强迫他休息,但他不愿意躺在病床上,总是“找借口”变着法积极工作。 ④“从建站到查封,虽然不到三年的时间,但在袁超俊的带领下,交通站做出了不可磨灭的贡献。”尹显煋说。 ⑤“当年人民群众日子是什么滋味?”尹显煋清楚地记得,群众大部分住的还是茅草屋,出门走泥土路,老百姓的日子过得苦不堪言…… ⑥回首激情岁月,红色基因早已融入了黔中大地,这种革命精神也鼓舞着千千万万的后来者坚守初心,在新时代砥砺奋进、建功立业。 ⑦如今的贵阳,继承着革命者的钢铁意志,加快建立和完善了贵阳市交通基础设施体系,基本形成以高速公路、高(快)速铁路、民用机场为“骨架”,普通国省干线和普通铁路为支撑,县乡公路为“脉络”,通村通组公路为“毛细血管”的综合立体交通基础设施网络体系,使贵阳成为西南地区重要的交通枢纽、全国综合性铁路枢纽。 ⑧“十四五”时期,贵阳市将更好地凸显“火车头”“发动机”的优势,基本形成以贵阳为中心的“3211”出行交通圈,即覆盖粤港澳大湾区、成渝城市群、长三角城市群和周边省市主要城市的3小时交通圈、覆盖黔中城市群和市(州)主要城市的2小时交通圈、贵阳都市区1小时通勤圈、贵阳城乡1刻钟生活服务圈,加快推动经济社会高质量发展。 材料中提到的以贵阳为中心的“3211”出行交通圈,具体指的是什么? 三、基础积累(13分) 3. 根据语境和拼音,请用楷体字写相应的词语。 在我们追求人生目标的过程中,不妨和自己订下一份qì yuē______,无论遇到怎样的艰难险阻,也不轻言放弃,以坚持不懈的精神送自己一份成长礼,扬帆起航驶向hǎi kuò tiān kōng______。 4. 下列句中加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 台风“利奇马”登陆时,因为他的达观,指导大家做好了各项准备,大大减少了损失。 B. 我因为忙于学业,太久没有弹钢琴,再次坐在琴凳上,弹奏起来都生疏了。 C. 看着孩子按时完成假期作业,顺利完成报到,爸爸才如释重负地露出笑容。 D. 父母教育子女应该以身作则,身教重于言传。 5. 默写 (1)_____________,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》) (2)出淤泥而不染,_____________。(周敦颐《爱莲说》) (3)莫言下岭便无难,__________。[杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)] (4)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的句子是:______,________。 6. 下列文学、文化常识,表述有误的一项是( ) A. 叶圣陶,原名叶绍钧,著有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。 B. 《最苦与最乐》的作者是梁启超,字卓如,号任公,思想家、学者。 C. 周敦颐,字茂叔,北宋哲学家,著有《太极图说》《通书》等。 D. 说,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。 四、阅读能力(30分) (一)名著阅读 7. 下面关于《海底两万里》的表述,不正确的一项是( ) A. 这部小说之所以广受欢迎,是因为它真实描写了一次动人心魄海底远游。 B. “诺第留斯号”的整个航程高潮迭起,其中引人入胜的情节有:

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