内容正文:
6.2集体生活成就我
目录
在集体中可以涵养哪些品格?为什么(原因)?
01
怎样在集体中发展个性?
03
集体生活对个性发展有什么重要作用?
02
自主学习
2
一、在集体中涵养品格
集体生活成就我
北大对韦东奕的成长发挥了什么作用?
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
每个人有不同的角色,承担不同的职责;在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
一、在集体中涵养品格
北大韦东奕解决了一个“4个月没解开的难题”该团队为感谢韦东奕为他充值了公交卡。
一、集体的温暖
思考:
1.视频中,第一次见到陈芋汐、张家齐的全红婵,是怎样的态度?
2.进入国家队,经过一段时间的相处,他们之间的交往有变化吗?说明什么?
有变化,更加亲密。说明集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
一、集体的温暖
语言表达能力、
理解沟通能力、
......
接纳、尊重
理解、宽容
......
基本能力
基本态度
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
一、在集体中涵养品格
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
每个人有不同的角色,承担不同的职责;在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
(2)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
1、集体生活如何涵养我们的品格?
你是如何理解上面这两句名言的?
集体生活为我们搭建起与他人,与世界,交往的平台,在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
二、在集体中发展个性
个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
——苏霍姆林斯基
个性和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。
——<法>巴比塞
集体生活为我们搭建起与他人,与世界,交往的平台,在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
集体生活建立平台
展示个性
发展个性
完善自我
二、在集体中发展个性
2. 怎样在集体中发展、完善自己的个性?
(1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
二、在集体中发展个性
二、在集体中发展个性
个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。在集体生活中,每个人都展现自己的个性,了解和认识他人的个性,并在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己,不断发展自己的个性。
P60相关链接
谁跑得最快?
我们班:
谁踢球最好?
谁跳得最高?
谁最乐意助人?
谁学习最认真?
集体中人与人之间的差异是
完善个性的重要资源
探究与分享P60
好胜心强,过于追求完美,遇到挫折会情绪低落,不利于自己健康成长
能够在与他人交往中调整自己,积极融入到集体中并得到他人的认可,有利于自己的健康成长
善于发挥自己的特长,能够在集体中找到自己的位置,有利于自己的健康成长
性格开朗,乐观向上,能够给集体带来欢乐,有利于自己健康成长
以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响?
你了解自己的个性特点吗?你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗?
二、在集体中发展个性
《旧唐书·魏徵传》:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
每个人的个性特点不同。人与人之间的差异,是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
2. 怎样在集体中发展、完善自己的个性?
(1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
(2)每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
二、在集体中发展个性
二、在集体中发展个性
探究与分享P61
学校要举行运动会,同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也报名参加了“滑轮接力”项目小组。为了取得好成绩,我们小组分析了情况和影响比赛的各种因素,共同制定了训练计划:队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练,严格遵守训练计划,无特殊情况不准请假。功夫不负有心人,在比赛中,我们取得了出人意料的好成绩。老师肯定了我们的努力,给予我们很高的评价:有目标,而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。
探究与分享P61
训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响?