第5课 南亚、东亚与美洲的文化 同步练习--2022-2023学年高中历史统编版(2019)选择性必修三

2023-04-30
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第5课 南亚、 东亚与美洲的文化 同步练习 1.《三国史记》是哪一国家的史书(  ) A.古代朝鲜 B.古代日本 C.古代印度 D.古代中国 2.中古时期的印度,有两大变化,一是四世纪初兴起的笈多帝国统治者支持印度教的发展,二是13世纪初建立的德里苏丹国以伊斯兰教为国教。先后建立了笈多帝国和德里苏丹国。下列表述不正确的是 A.笈多帝国兴起于恒河中游 B.今天的印度教是笈多帝国时期由婆罗门教演变而来 C.德里苏丹国是13世纪初突厥人在印度建立的 D.德里苏丹国以佛教为国教 3.下列关于古代文明成就与文明区域对应正确的是(   ) A.楔形文字、《吉尔伽美什》、洪水和神话、20进制——两河流域文明 B.象形文字、太阳历、金字塔、莎草纸、发明了车轮——古代埃及文明 C.佛教、种姓制度、《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》、0到9的数字——古印度文明 D.方舟传说、悲剧和喜剧、首创“历史”一词、修昔底德——古希腊文明 4.在北非今埃塞俄比亚地区,4世纪进入鼎盛时期,一度成为地区强国的是(  ) A.阿克苏姆王国 B.马里国家 C.津巴布韦国家 D.桑海国家 5.下列各项与表格中的序号对应正确的是(   ) 文明 实行制度 文明成就 ① 君主专制 楔形文字 ② 法老制度 太阳历 ③ 种姓制度 《摩诃婆罗多》 ④ 城邦制度 神话、喜剧、悲剧 A.①古埃及文明②古巴比伦文明③古印度文明④古希腊文明 B.①古埃及文明②古巴比伦文明③古希腊文明④古印度文明 C.①古巴比伦文明②古埃及文明③古印度文明④古希腊文明 D.①古巴比伦文明②古埃及文明③古希腊文明④古印度文明 6.柬埔寨的吴哥窟中,很多浮雕的题材以《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》中的神话故事为蓝本。这反映了(   ) A.吴哥王朝以印度教为国教 B.印度文化对东南亚文化的影响 C.柬埔寨艺术都与佛教有关 D.柬埔寨石窟艺术源于印度文明 7.墨西哥东南部尤卡坦半岛的奇琴伊察耸立着库库尔坎金字塔(如图)。库库尔坎被誉为是太阳神的化身。这座金字塔台阶和阶梯平台的数目分别代表了玛雅太阳历一年的天数和月数。与埃及金字塔相比,该金字塔(   ) A.主要用于祭祀和天文观测 B.是古代美洲人与洪水斗争的成果 C.彰显玛雅人社会等级色彩浓厚 D.和埃及人一样用金字塔作为陵墓 8.古代世界形成和发展起了多姿多彩的地域文化,下列项中表述正确的是(   ) A.《高丽史》是朝鲜半岛现存最早的史书 B.玛雅人建造了规模宏大的羽蛇神金字塔 C.圣索菲亚大教堂是拜占庭文化的标志性成就 D.《伊戈尔远征记》反映了古代阿拉伯人的扩张史 9.在中美洲的尤卡坦半岛,古代玛雅文明曾非常繁荣。玛雅人以种植玉米为主,建立了众多城邦。其主要文化成就有 A.发明楔形文字 B.发明了“0” C.采用二十进制 D.创制拉丁字母 10.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:阿兹特克人是后来才进入墨西哥的,他们在特斯科科湖的一些岛屿上定居下来。通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积。使其人口和财富剧增。由此推断建造“浮动园地”的主要原因是(   ) A.岛的众多,不利于农业生产 B.人口增长,耕地面积不足 C.肥沃的淤泥利于耕种 D.岛屿拥挤导致人口大量减少 11.印第安人所创造的较高水平的拉美古代文明均分布在墨西哥中南部、中美洲及南美洲的加勒比海沿岸与太平洋沿岸地区。其他远离赤道热带区域的印第安人则基本上处于旧石器时代。这说明古代印第安文明(   ) A.内部发展极其不平衡 B.独立发展且自我封闭 C.是对东亚文明的移植 D.生产力发展水平较高 12.下图体现了中世纪以来日本形成的一种独特的文化。这一文化的两大源头是(  ) A.神道和佛教 B.幕府和武士 C.神灵和天皇 D.唐风和西风 13.朝鲜在15世纪以前使用的文字是汉字,读的是中国的“四书”“五经”,朝鲜文学为汉文学的一支。到了15世纪中叶,朝鲜才创造了自己的文字“谚文”。“谚文”根据朝鲜语音,再参考中国的韵书,制成28个字母。从朝鲜的文字发展可以得出的结论是(   ) A.朝鲜文字是从汉字派生而成的 B.朝鲜历史的发展源远流长 C.朝鲜一直是中国的属国 D.朝鲜的发展深受中国文明的影响 14.位于南美洲的古代印第安文明是 A.玛雅文化 B.克里特岛文化 C.印加文化 D.阿兹特克文化 15.黄帝垂衣裳而天下治,传下来的大襟右衽、交领、宽袍大袖、博衣大带的这种服饰,延续于夏、商、周,直至元、明,并影响了日本、朝鲜等国。对此较全面的认识是 A.服饰文化包含了人类文化总和 B.以中国服饰为中心形成了东业文化圈 C.服饰文化体现着落后影响先进 D.服饰文化既具传承性又具区域影响性 16.下图所示是玛雅人在时间计算方面创造的一种数学体系,他们用了三个符号:“点”表示一,“

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