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小升初诗词曲赏析重难点检测卷(二)-小学语文六年级下册部编版
拓展积累。请查阅资料背景,完成练习,体会诗歌文字背后的含义。
寒食
[唐]韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
1.本诗描写的是( )节,诗的前两句用( )两字点明仲春景色;后两句用( )点明享受特权的对象。
2.今天人们用此诗中的“_________________”渲染春天的美丽景色。
将词补充完整,并回答问题。
长相思
山一程,水一程, ,夜深千帐灯。
风一更,雪一更, , 。
3.补充完整本诗的作者是 朝的 。
4.解释字词。
那畔:_____ 聒:_____
5.分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。
______________________________________________________。
6.“山一程,水一程”说明了_____,“_____”一句点明了行进的方向。“千帐灯”点明了_____。
7.下阕运用了什么表现手法?表达了词人怎样的情感?
______________________________________________________。
阅读古诗,回答问题.
饮湖上初晴后雨 六月二十七日望湖楼醉书
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
欲把西湖比西子,妆浓淡抹总相宜。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
8.给下列加点词选择正确的解释。
(1)水光潋滟( ) A.形容水满。 B.形容水波流动
(2)雨亦奇( ) A.奇怪。 B.奇妙。
9.《六月二十七日望湖楼醉书》一个“跳”字,一个“______”字,写出了暴雨之大,雨点之______。猛然间,狂风席卷大地,吹得湖面上刹时雨散云飞。“______”字用得十分轻巧,却突出天色变化之快,显示了风的巨大威力。
10.这两首诗的作者是________,其中诗句中的“湖”是杭州西湖。这两首诗有哪些相同之处?写出两条:______________;_______________。
11.由“晴方好”想开去,你仿佛看到了怎样的景色?写一写。
______________________________________________________。
12.你还能想到其他诗人描写西湖的诗句:___________,___________。
课内阅读
七律·长征
红军不怕远征难, 。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖, 。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
13.将诗歌补充完整。
14.这首诗围绕“_______________________,__________________________”两句展开叙事抒情。
15.这首诗为我们展示了长征途中的五幅“征难图”,请你仿照下面的例子加以概括。
攀(五岭) 越( ) 渡( ) 夺( )翻( )
16.诗句“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”,原作是“悬崖”后改为“云崖”。你觉得改得好吗?为什么?
______________________________________________________。
《飞越大渡河》是大型声乐套曲《长征组歌——红军不怕远征难》中的歌曲,叙述了红军在长征途中在党中央、毛主席的领导指挥下,勇渡大渡河的事迹。请阅读歌词,并回答问题。
飞越大渡河
水湍急,山峭耸,雄关险,豺狼凶。
健儿巧渡金沙江,兄弟民族夹道迎。
安顺场边孤舟勇,踩波踏浪歼敌兵。
昼夜兼程二百四,猛打穷追夺泸定。
铁索桥上显威风,勇士万代留英明。
17.“水湍急,山峭耸,雄关险,豺狼凶”写出了红军长征中自然环境的恶劣和敌人的凶残。请仿照这种结构写一句话。
_____________________
18.歌词中反映了长征中_________、___________和___________这三次战斗。
19.用两个成语形容长征精神:_________、_________。
阅读《示儿》,然后回答问题。
示儿
(宋)陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
20.“九州”在诗中是指_______________,“乃翁”是指_______________。
21.这首诗看出诗人的___________________________情怀。
22.诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_________________,诗人的遗愿是(用原句回答)_________________。
阅读下面这首古诗