专项四 分数、小数的初步认识（同步练习）-三年级下册数学苏教版

SJ·三年级数学·下 专项四 分数、小数的初步认识 一、填空。 1.用分数或小数表示下面各图的涂色部分。 2.把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的，每份是( )个。 3.4分米,写成小数是( )米。 4.有一个小数,整数部分是最大的一位数，小数部分是“8”，这个小数是( )，读作( )。 5.时=( )分 平方米=( )平方分米 2.6元=( )元( )角 4元3角=( )元 6.如下图,长方形占图形总个数的，圆占图形总个数的，三角形占图形总个数的。 7.在○里填上“>”“<”或“=”。 0.6○ ○ ○ 1.4○0.4 3 厘米○0.2 厘米 5角○元 0.5○0.7 0.3○ ○ 8.每页纸可以写16个字，小红写了一页纸的一，小红写了( )个字。 二、判断。(对的打“√”，错的打“×”) 1.5个0.1减去3个0.1是0.2。 ( ) 2.把一块蛋糕分成6份，每份是这块蛋糕的 。( ) 3.整数比小数大。 ( ) 4.10个气球的是3个气球。 ( ) 5.吃掉一个汉堡包的一半后，再吃掉剩下汉堡包的一半，这时还剩下原来汉堡包的 。( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.如图，空白部分占整个图形的( )。 A. B. C. 2.把80个气球分成4份，小兰取走了1份，小兰取走这些气球的( )。 A. B.20 个 C.无法确定 3.运动会上,4×100米接力时，第三名运动员跑完后，还剩全程的( )。 A. B. C. 4.在2.3>□ .2 中， 里可以填的数字有( )个。 A.1 B. 2 C.3 5. 找规律:0.1，，0.2,，，0.3,( )。 A.0.4 B. C.4 四、请你把前三名运动员的名字写在领奖台上。 1.掷垒球成绩。 2.50米跑成绩。 五、计算。 1.直接写出得数。 0.6+0.3= 0.9-0.4= += += 1.6-0.6= 0.2+0.6= += 1-= 0.5-0.2= 0.8-0.1= += -= 2.用竖式计算。 4.8+3.6= 7.8-4.9= 0.6+8.3= 3.7+4.8= 9.7-6.6= 5.1-4.6= 3.在方框里填上合适的数。 六、解决问题。 1.小明带了13元，买右面这两样商品各一袋，够吗? 饼干 2. 3.学校食堂4月份用米15吨，5月份比4月份少用0.3吨，两个月一共用米多少吨? 4.做蝴蝶结用去这根彩带的，做礼花用去这根彩带的，这根彩带还剩下多少厘米, 5.一块长方形地里种了三种蔬菜。白菜地占整块地的，萝卜地和菠菜地同样大(如图)。白菜地的面积是多少平方米?萝卜地的面积是多少平方米? 学科网（北京）股份有限公司 $