内容正文:
现代文阅读重难点检测卷-小学语文一年级下册部编版
阅读。
小猴子下山(节选)
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
1.在括号里填上合适的动词。
( )玉米 ( )桃子
2.照样子,写词语。
又大又多(ABAC式)________________ ________________
3.小猴子先拿了( ),然后又拿了( )(填序号)
A.桃子 B.玉米
4.从小猴子的身上你学会了什么?
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读一读,做一做。
种太阳(节选)
我有一个美丽的愿望,
长大以后能播种太阳。
播种一颗就够了,
会结出许多的太阳。
一颗送给南极,
一颗送给北冰洋,
一颗挂在冬天,
一颗挂在晚上。
5.想一想,小朋友的愿望是____________。
6.选一选,小朋友想种下( )颗太阳。
A.一 B.四
7.小朋友将太阳送给了哪些对象?
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课内阅读。
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!
大伙你看看我,我看看你,都笑了。
8.“咕咚”是________。
9.大伙都笑了,为什么?
__________
课内阅读。
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
10.“文具的家”指的是( )
A.贝贝的家 B.文具盒
11.贝贝后来每天放学时是怎么做的?用“____”画出相关语句。
12.你是怎样保管文具的呢?
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课外训练厅。
“练”和“炼”
“练”和“炼”,是同桌,哪里不同听我说:
“练习”“练笔”和“练功”,都用绞丝没的说;
“炼钢”“炼油”和“锻炼”,加热方法要用火。
是“练”是“炼”要记好,万一错了不值得。
13.选一选。
( )油 ( )习 ( )钢
锻( ) ( )笔 ( )功
14.连一连正确的偏旁,再填一填。
练 火
炼 纟
我还能写出带有“纟”的字 、 。
15.判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“练”和“炼”的右边都是一个“东”字。( )
(2)“错”的反义词是“对”。( )
16.在阅读短文的过程中,我又认识了新字__________,它的部首是__________。
快乐阅读吧。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
17.请用“○”圈出文段中表示小猴子动作的词。(重复的只圈一次)
18.用“﹏﹏﹏”画出文段中写桃子好看的词。
19.用“ ”画出文段中写西瓜形状的词。
课内阅读。
小猴子捧个几个大桃子,走到一片西瓜地,他看见满地西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
20.照样子,写一写。
例:又大又圆,___________ ___________ __________
21.根据短文填空。
小猴子摘着几个________,走到一片________,看见西瓜________,就扔了__________,去摘________。
课外阅读我最棒。
小花猫,真听话,和我一起等妈妈。妈妈下班回到家,再给妈妈倒杯茶。
22.“我”和( )一起等妈妈回家。
23.当妈妈回家的时候,“我”给妈妈做了什么?
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24.你在家里帮妈妈做过什么呢?
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课外阅读。
王羲(xī)之(zhī)的故事
有一次,王羲之外出散步(sàn bù),看见路边有一个老婆婆在卖扇(shàn)子。她叫了半天,还是没有人来买扇子。
王羲之看到她那失望的样子,十分同情她,便随(suí)手取过扇子,在上面写了些字,叫老婆婆再拿到市场上去卖。
老婆婆来到市场,那里的人认得扇子上的字是王羲之写的,争着要买扇子。不一会儿,所有的扇子就卖光了。
25.老婆婆在路边___