现代文阅读重难点检测卷（一）-2022-2023学年语文三年级下册（部编版）

现代文阅读重难点检测卷（一）-小学语文三年级下册部编版 阅读理解。 才下过几阵蒙蒙的细雨。风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 1．联系上下文，理解下列词语。 （1）聚拢：_____________________________ （2）光彩夺目：______________________________ 2．填空。 这一片段主要写了 。片段中抓住了 、 、 、 、 、 以及 （景物）来写，写出了充满生机的春天。 3．赞美春天的诗你背过吗？请写一首。 ______________________________________ 阅读理解 人类的朋友——燕子 燕子总是在飞,似乎永不疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小的脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中_____猎物,在飞行时_____,甚至在喂自己的孩子________时,也不是_____在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升机那样_____在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。 燕子是一种勤劳的鸟。筑巢,“结婚生子”,抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是捕虫能手。一对燕子夫妻每天能捕很多虫,除供自己所需外,大部分食物都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,所以,燕子是益鸟,是人类的朋友,我们应该保护燕子。 4．根据短文内容填空。 燕子总是在飞,是_____________造成的,因为___________,所以它们学会了一切都在飞翔中解决的本领。 5．“燕子总是在飞,似乎永不疲倦”的意思是:(在正确的句子后面画“√”,错误的打“×”) ①燕子永远不会疲倦。 ( ) ②燕子其实也会感到疲倦。 ( ) 6．请将下面的动词填进文章的横线处。 饮水　蹲坐　吃饭　停留　吞吃 7．认真阅读第二自然段,用“　　”画出能够概括这段文字内容的一句话,并抄写在下面。 ________________ 课内阅读。 溪边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了。 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 8．将文中的拟人句抄下来。 _______________________________________ 9．《溪边》这首诗歌中的小朋友在干什么？ ___________________________________________ 10．这首诗歌中描写的景物有：_______ 、_______ 、_______ 、钓竿、红蜻蜓和鱼儿。 11．这首诗歌有静、有动，如两幅水墨画。请给写“动态美”的语句画上“ ”。 课外阅读。 做在大胡子里的鸟窝 说起来，大胡子的胡子也真大，天凉的日子，它能当棉被。 有一天，大胡子正要梳理他的胡子呢，嘿，从他的胡子里忽然飞出一只小灰鸟。 大胡子躺在原地，一动不动，这样小鸟就不会受惊了。大胡子感觉有什么东西在他的胡子里轻轻动弹。他低头一瞧，不由得笑了。大胡子里，有个小鸟做的窝哩，里头有五个小鸟蛋。这小灰鸟在他的大胡子里孵蛋呢！ 这下可让大胡子为难了。蛋得清清静静的，安安稳稳的，一心一意的，才能把小鸟孵出来。于是，大胡子只好一动不动。静静地躺在那里，呆呆地望着白云在天空飘动。 过了一阵子，鸟爸爸回来了，嘴里叼着一条小虫子。鸟爸爸飞到鸟妈妈跟前，把虫子喂进它嘴里，又匆匆飞进了树林。 从早晨起，大胡子就没有吃过东西了。大胡子伸手拔了些草茎嚼着，不让自己的肚子太饿。他这么一动不动的，时间长了腰疼得厉害，可他又不敢动弹，生怕一动弹就吓着鸟妈妈。幸而，他的胡子里不多久传来了轻轻的笃笃声。 第一只小鸟啄出壳来了！ “欢迎你，小东西！”大胡子低声说，“欢迎你到这个有趣的世界上来！” 大胡子忘了口渴，忘了饿，忘了腰疼。 第二只小鸟出世了，第三只、第四只、第五只，五只毛茸茸的小鸟！五个可爱 的小生命！鸟妈妈看着自己孵出来的小家伙，心里说不出有多高兴。 同鸟妈妈一样高兴的，还有大胡子哩！ 12．“一动不动”是说大胡子躺在原地，___________________ 。“一动不动”＂这个词语表现出了大胡子的什么精神？ __________________________________________________________________ 13．短文中的哪句话能够说明大胡子的胡子大？找一找，用“ ”画出来。 14．大胡子在看到自己胡子里面的鸟蛋之后，是怎么想的？（    ） A．在我的胡子里面孵蛋，我可怎么活动呢？