内容正文:
新蒲新区2023年九年级第一次中考适应性考试语文试题卷
(全卷总分150分,考试时间150分钟)
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡规定的位置上。
2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
4.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。
一、书写水平(5分)
根据作文的汉字书写水平计分。(5分)
二、基础积累(共4小题,18分)
阅读下面的文段,按要求完成小题。
华夏五千年的悠久历史,孕育了重诺讲信、崇尚和合的中华民族优秀传统文化。不管岁月如何变迁,诚信始终是我们所要zūn xún① 的基本道德准则。一个人以诚信为本,方能光明正大地立身于社会,才可相得益彰地成就事业。
当前,传承发展中华优秀传统文化的需求与日俱增。我们应将讲信修睦等价值观念内化于心、外化于行,成为行之有效的道德准则。我们应行走在“守诚信、尚和合”的kuān chang② 大道上,更好地构筑中国力量,让中华文明影响力、凝聚力充分展现。
1. 请用规范汉字写出文段中①②两处的词语。
①______②______
2. 文段中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 光明正大 B. 相得益彰 C. 与日俱增 D. 行之有效
3. 下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A. 词又有“诗余”“长短句”之称,词牌名是词调的名称,它与词的内容有必然的联系。
B. 《吕氏春秋》为先秦杂家代表作,是战国末期秦相吕不韦召集门下宾客集体编纂成的。
C. 杨绛,中国现代作家、翻译家,代表作散文集《干校六记》,我们学过她的作品《老王》。
D. 伊索是古希腊作家,所编寓言经后人加工,以诗或散文的形式结集,成为《伊索寓言》。
4. 按要求默写句子。
①《次北固山下》:潮平两岸阔,_____________。
②《秋词》:_____________,便引诗情到碧霄。
③《山坡羊·潼关怀古》:望西都,_____________。
④《送东阳马生序》:当余之从师也,负箧曳屣_____________。
⑤《春》:一切都像刚睡醒的样子,_____________。
⑥《祖国啊,我亲爱祖国》:你以伤痕累累的乳房喂养了_____________。
⑦秋色明净,菊花绽放,你会在不经意间吟诵出秋瑾《满江红》中的句子:“_____________,_____________。”
三、阅读能力(共14小题,52分)
(一)名著阅读(6分)
浦郎自心里疑猜:“老师父有甚么诗,却不肯就与我看,哄我想的慌。”仔细算来,“三讨不如一偷”。趁老和尚不在家,到晚把房门掇开,走了进去。见桌上摆着一座香炉、一个灯盏、一串念珠,桌上放着些废残的经典。翻了一交,那有个甚么诗!浦郎疑惑道:“难道老师父哄我?”又寻到床上,寻着一个枕箱,一把铜锁锁着。浦郎把锁抻开,见里面重重包裹,两本锦面线装的书,上写“牛布衣诗稿”。浦郎喜道:“这个是了!”慌忙拿了出来,把枕箱锁好,走出房来,房门依旧关上。
5. 下列内容表述不正确的一项是( )
A. 蒲郎与孔乙己都是读书人,有“偷书”的相似经历,反应出时代影射的劣根性。
B. 浦郎在庵里读书,受到了老和尚的帮助,“老师父”是他对“老和尚”的敬称。
C. 浦郎趁老和尚不在庵里,偷了牛布衣留下的个人诗集,公然盗用牛布衣的名号。
D. 浦郎酷爱诗文,在庵里日夜苦读,最终因中举而取得功名,是个光明磊落之人。
6. 鲁迅所说“其文又戚而能谐,婉而多讽”是对《儒林外史》讽刺艺术的高度概括。请举一例,简要分析。
(二)文学类文本阅读(16分)
灯
侯发山
①周末,小伟回乡下看望父亲。
②看到小伟回来,父亲的眼角、眉梢,还有皱纹,舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟还算个孝子,虽然在城里上班,平时没少回家看看,有时忙,回不来,打个电话,或是在微信上视频聊天,真的是远在天边近在眼前,这一切都让父亲自豪、欣慰。
③吃罢晚饭,父亲提出要带小伟到东江捉鱼。
④晚上钓鱼?黑灯瞎火的能钓到吗?父亲要给自己做鱼吃?父亲缺钱花?小伟心里打了不少的问号,嘴上还是爽快地答应了。他知道,老还小,人上了年纪,往往跟小孩子一样,会做出一些看似可笑或是愚的事;小伟还知道,什么是孝顺,顺着老人的意思就是最好的孝顺。母亲死得早,是父亲一把屎一把尿把自己带大的,风里来雨里去,靠捕鱼供自己吃喝,供自己上学。小伟毕业参加工作后,想把父亲带进城,父亲执意不去,说自己在乡下惯了,说自己还能干得动,每天活动活动筋骨对身体有好处。小伟也就没再坚持,他心里清楚,最主要的,家里有母亲的影子和味道,父亲舍不得离开。
⑤来到江边,天已经完全暗下来,江和天似乎连接到一块了,只能听到江水不安分的波涛声。
⑥父亲没有拿出鱼竿,没有