第十课 法律伴我们成长 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第十课 法律伴我们成长同步练习题 一、选择题 1．小福：“哥们，带上工具，一起去干架！”——小闽：“走！为朋友两肋插刀！” 小福：“哥们，对不住了，一起犯法了！”——小闽：“嗨，真后悔啊！” 这两位同学的言行警示我们（ ） A．应该从小树立法治意识，遵守法律，防微杜渐 B．受人唆使而违法犯罪，不用承担任何法律责任 C．未成年人的不良行为最后都会发展成犯罪行为 D．只学习法律就行了，不用在心中铭刻法治精神 2．济南市各中小学积极落实山东省政府发布的《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，开齐开足体育课，保证每天一小时校园体育活动。这说明我市各中小学（ ） ①增加了学生在校学习的时间②认真贯彻省政府的教育方针③切实履行对未成年人的保护职责④以前没有组织学生开展体育活动 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 3．某校八年级的一名学生下晚自习后在骑自行车回家途中，迎面遇到一辆灯光非常刺眼的车辆。为了安全，他应该（ ） A．迎着灯光继续骑行 B．闭眼缓慢骑行 C．停下车靠边避让 D．用手遮挡灯光骑行 4．把“吸食，注射毒品”“参与赌博，屡教不改”列为未成年人的严重不良行为之一的法律分别是（ ） A．《教育法》《未成年人保护法》 B．《预防未成年人犯罪法》《刑法》 C．《未成年人保护法》《婚姻法》 D．《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》 5．近年来，中小学生溺水事故频发，仅今年4月就发生了4起溺水事故，夺走了9个孩子的生命。为防范溺水事故发生，确保学生安全，教育部编写了中小学生防溺水童谣：“游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不救人，安全‘六不’别忘掉。”教育部的这种做法体现了对未成年人的 A．司法保护 B．学校保护 C．社会保护 D．家庭保护 6．我国专门颁布了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，给予未成年人特殊关爱和保护。给予未成年人特殊保护是因为 ①未成年人身心发育尚不成熟②未成年人没有自我保护的意识和能力③未成年人还不具备辨别是非的能力④未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．近年来人们对于校园暴力非常关注，下面是小华在全班做的一个“面对校园欺凌的应对”的问卷调查。从调查数据中可以得出（ ） 67.6% 忍气吞声，自认倒霉 22.6% 以牙还牙，以暴制暴 10.8% 告诉家长或老师拨打“110” ①未成年人的健康成长离不开家庭、学校、司法保护 ②对未成年人应加强司法保护，追究施暴者的刑事责任 ③未成年人的自我保护意识有待进一步增强 ④学校应加强管理和规范，杜绝此类事情发生 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 8．教育部等十五部门联合印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025年）》，共同实施八个专项行动防控儿童青少年近视。针对这一举措，同学们纷纷发表了自己的观点，其中不正确的是（ ） A．小涵：“体现了党和政府对青少年儿童健康成长的重视” B．小月：“是对中小学生的特殊保护和关爱” C．小宇：“实现这一目标是学校家长的共同责任” D．小田：“我们要增强自我保护的意识，坚决不使用电子设备” 9．2022年4月，一则涉及疫情的不实信息在网上流传。经多方核查，是王某出于哗众取宠心理散布谣言。警方依法对王某处以行政拘留5日处罚。这一案例告诉我们（ ） A．应珍惜言论自由，不发表与疫情相关的言论 B．要树立法治意识，违反法律的事情坚决不做 C．法律与纪律一样都依靠国家强制力保证实施 D．网络上没有自由，法律禁止的事情坚决不做 10．对“违法犯罪未成年人”群体的研究表明，64.7%的未成年人在犯罪时“不知道自己的行为触犯了法律”。由此可知，预防未成年人犯罪，首先要( ) A．依法制裁未成年人的不良行为 B．强化家庭保护和司法保护 C．未成年人要增强法律意识，依法规范自身行为 D．严厉打击侵犯未成年人合法权益的犯罪行为 11．如图漫画告诉我们，在日常生活中我们每个公民应该积极（ ） ①知法懂法 ②制定法律③尊法守法 ④敢于用法律维护自身合法权益，但他人权利和义务不用考虑 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．党和国家制定的专门保护未成年人合法权益的法律是（ ） ①《中华人民共和国义务教育法》②《中华人民共和国未成年人保护法》 ③《中华人民共和国义务预防未成年人犯罪法》④《互联网上网服务营业场所管理条例》 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 13．树立法律信仰就是发自内心的尊