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第八课 维护公平正义同步练习题
一、选择题
1.2021年2月,教育部发布了《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》,部署2021年高考工作,明确将坚决打击和治理“高考移民”等违规行为。下列对整治“高考移民”行为认识正确的是:( )
①限制了公民的受教育权
②表明了不断改进和完善规则,依靠制度保障公平
③有利于维护教育的公平正义,促进权利公平、规则公平、机会公平
④体现了维护秩序靠规则,唯有依靠法治的力量,才能整治“高考移民”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.四川省义务教育发展基本均衡评估验收工作正式启动,我省推动义务教育均衡发展( )
①体现义务教育强制性特征②有利于维护社会公平正义③体现出法律的特征和作用 ④有利于维护公民受教育权
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.社会公正是中国梦的基石,社会应该毫不偏袒地为所有人提供人生出彩的机会,让每个人都享有梦想成真的可能。为此,我国建立了起具有中国特色的社会保障制度,这说明( )
①我国的社会保障制度体现正义,正义因制度而有保障
②当正义与制度融为一体时,公平与和谐才有可能实现
③正义的制度是为社会弱势群体而制定的,以保证其有尊严地生活
④正义的制度保障社会成员的基本生存权利,推动社会的进步
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.下列行为中属于正义行为的是( )
A.对毁坏校园花草树木的行为,视而不见,听之任之
B.小偷作案时被发现,受害者呼救,路人无人帮助
C.为“帮助”同学完成作业,小莉让同学抄袭自己的作业
D.考试时小江向老师举报小龙作弊
5.下面对于公平的理解正确的是( )
①、公平是社会生活中的一个重要主题
②、不同的时代、不同的个体对公平有着相同的理解
③、公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益
④、社会的稳定和发展需要公平
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
6.在百米赛跑中,参赛运动员听到枪声后在同一起跑线上在自己的跑道上奔跑,这体现的是( )
A.权利公平 B.规则公平 C.结果公平 D.机会公平
7.某市法院审理了一起高空抛物案件,被告人王某犯高空抛物罪被判处有期徒刑6个月,并处罚金2000元。由此可见( )
①王某行为属于行政违法②王某行为具有严重社会危害性③我们应依法自律,约束自身行为④人民法院依法履职,维护社会公平正义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声。下列与正义行为相违背的是( )
A.小玉发现社区附近的蒸包店使用劣质猪肉,马上向工商部门举报
B.小琴发现表哥将要醉酒驾车,立即制止
C.某国道发生长时间堵车,附近的小商贩随即提高矿泉水价格
D.小军在晨练时遇到一位老人摔倒,急忙上前扶起
9.近年来我国先后改革收入分配秩序、完善失业保险制度、建立国家助学金制度。我国完善与建立这些制度直接体现了( )
A.制度的效用在于保障公平和正义
B.只有弱势群体才能得到制度的保障
C.制度不能维护正义,法律才能维护正义
D.制度的优劣是衡量社会文明程度的唯一标准
10.李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯。一是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿灯,就是讲规则。对此认识正确的是( )
①社会公平有助于社会的稳定发展②政府对创造社会公平负有重要责任
③增强规则意识,才能更好地维护公平④公平是让人人拥有相同的权利和机会
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11.某校八年级(2)班的同学以“中学生如何坚守公平”为主题展开讨论。以下看法与坚守公平相违背的是( )
A.考试时要诚信完成试卷,不弄虚作假
B.老师对待班上的每名同学要达到绝对公平
C.在学校问卷评议老师时,我们要客观公道
D.在与其他班级竞赛时,大家都要遵守竞赛规则
12.教育部、财政部办公厅印发《关于做好2021年“三区”人才支持计划教师专项有关工作的通知》,明确在2021--2022学年全国计划选派21036名教师赴“三区”支教。这将实现优质资源共享,有效缓解“三区”师资紧缺、优秀教师不足的矛盾,有力推动乡村教育均衡发展。我国推动教育均衡发展说明( )
A.我国教育不公平现象很严重
B.教育发展需要绝对公平
C.国家保障公民受教育权和社会公平正义
D.实现教育公平能解决一切社会矛盾
13.2020年1月13日,山东省高级人民法院对15年前的临沂案件再审,张志超被改判无罪,当庭释放。2021年1月26日,临沂中院依法审结该案并支付赔偿金332万元,张志超和家人表示接受该赔偿结果。3月31日,张