第七课 共奏和谐乐章 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第七课 共奏和谐乐章 同步练习题 一、选择题 1．湖南农业大学动物科学技术学院3个“学霸寝室”15位女生全员考研上岸。608寝一年前就约好一起考研并携手共进；611寝学习时虽不在一起，但她们每天都会在群里面讨论、分享学习心得；619寝五人每天早上一起出发去图书馆学习，团结一心，互相监督，就连吃饭、跑步也在一起。从中我们可以得到的信息有（ ） ①小群体中的成员能够在与同伴的交往中增长才干 ②当小群体融入集体生活时注定会战胜任何困难 ③一些志趣相投的人形成小群体有利于互学共进 ④小群体中的成员更容易相互理解、沟通 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 2．据报道，青少年犯罪的特征之一是团伙犯罪。这说明要预防青少年犯罪，个人应该 A．融入大集体，避免加入小群体 B．重视个性发展，减少集体行为 C．避免友谊沾染江湖义气，沦为小团体主义 D．在与集体利益发生矛盾时，坚持个人主义 3．下列诗句能说明集体利益与个人利益相互依存的是( ) A．大河有水小河满，大河无水小河干 B．谁言寸草心，报得三春晖 C．人不为己，天诛地灭 D．弃我去者，昨日之日不可留 4．集体利益与个人利益是相互依存的。下列诗句或俗语符合这一观点的是 A．大河有水小河满，小河无水大河干 B．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 C．红军不怕远征难，万水千山只等闲 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 5．某班以“我与集体”为主题开展班会，同学们各执己见，你的评论是（ ） 同学甲：我们藏生来津求学，一有空就喜欢聚在一起交流，在学习上互相帮助，在生活中互相关心，我们在一起会有归属感和安全感。 同学乙：学校开展研学活动，我作为学生会主席，不应该缺席组织。可是，毕业在即，我希望花更多时间复习。 同学丙：学校组织“班班唱”文艺汇演，大周不参加，我们“四大金刚”组合成员就都不参加，我们要有朋友义气，力挺老大。 ①学生要以集体为重，识大体、顾大局，不考虑个人意愿，保持集体的和谐 ②在角色冲突时，我们协调好角色间的关系，对自己的选择负责，担当责任 ③在集体生活中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在互学共进中增长才干 ④只讲“友情”“义气”，不讲纪律规则的“小帮派”不利于美好集体的建设 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．为了迎接即将到来的舞蹈考级，丹丹抓紧一切时间反复训练、琢磨动作。但老师突然通知她，学校要参加区摇篮工程比赛，校舞蹈队要集中时间彩排。最终丹丹决定参加学校训练。这给我们的启示是（ ） ①遇到角色冲突首先要考虑自己的兴趣②集体生活中可能会遇到角色冲突 ③排解角色冲突时要关注责任的重要性④当角色冲突时要从整体利益出发 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，我们应（ ） ①对集体要求中存在的不合理因素始终坚持个人意见 ②学会处理与他人的关系 ③自觉遵守规则，以“自治”精神主动参与集体建设，参加集体活动 ④坚持个人极端主义，反对集体主义 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 8．在很多情况下，人们容易把集体主义和小团体主义混淆起来。下列对小团体主义的认识正确的是（ ） ①小团体主义实质就是将局部利益凌驾于集体利益之上，是扩大了了的个人主义 ②为了班集体的利益而损坏学校利益的行为，是小团体主义的表现 ③小团体主义是集体主义的表现之一 ④小团体主义与集体主义只有形式上的区别，没有本质的不同 A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④ 9．没有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行。新冠肺炎疫情发生以来，为了帮助国家渡过难关，无数人挺身而出，逆向而行。他们是父亲，是儿子，是妻子，但走上抗疫一线，他们就都是战士，他们的选择告诉我们( ) ①面对角色冲突，要分清主次轻重②要增强大局意识，服从整体利益 ③要融入集体旋律，调整自身节奏④考虑个人利益必然伤害集体利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．面对集体中个人之间的冲突，以下处理方式中正确的是（ ） A．抑制自己的需求，以便维持表面的和气 B．暂时冷却处理，以避免出现过度激化的僵局 C．识大体、顾大局，无需考虑个人的利益 D．迫使对方让步，以满足自己的需求 11．七年级某班大周结交了一帮“好哥们”，大周为“大哥"”，其他人都听大哥指挥。他们十分“重义气”，无论谁在班级里捣乱，每一个都不会出卖哥们。你认为这样的做法是（ ） ①是正确的，具有很强的集体荣誉感②是错误的，维护的是小团体的利益③是错误的，没有分清是非善恶④是正确的，呵护了同学之