第一课 青春的邀约 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一课 青春的邀约 同步练习题 一、选择题 1．当你内心烦恼时，你不妨放下烦恼，多亲近大自然。清新的空气、美好的景物，会使人心情平静。这种调节矛盾心理的方法属于（   ） A．主动参加集体活动 B．自我暗示 C．向好友和家长求助 D．培养兴趣爱好，转移注意 2．学校开展安全教育大会，同学们讨论紧急情况下的自救方法，每位同学表达自己的观点后，小亮都说：“我要批判，你的方法跟你的头脑一样笨，根本就不是自救，你还是等别人救吧！对小亮的言行评价正确的是（   ） ①青少年就要敢于批判一切与自己意见不同的观点 ②批判应该只针对事情本身，而不是对他人的攻击 ③批判要有质疑的勇气，并且无需考虑他人的感受 ④批判要具有一定的建设性，要能有效解决问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．学校要求各班制作班级名片。七年级二班的君君说：“其他班级的集体照一点个性都没有。我建议用漫画的形式画一幅集体照，同学们在自己头像下写出代表自己个性的关键词。”同学们采纳了君君的建议。你怎样评价君君（    ） ①君君爱出风头，他应该学习谦虚 ②他的思维具有独立性和批判性 ③他敢于打破常规，具有青春创造性 ④他敢于表达自己的观点并提出合理化建议 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．美国《纽约时报》曾报道称，据研究：中国中小学生的批判性思维技巧在学校里得到了很好的塑造，而且处于世界一流水平。对于思维的批判性，主要表现在（   ） ①对事情有自己的看法            ②敢于表达不同的观点 ③敢于对不合理的事情说“不”    ④敢于向权威挑战 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 5．“科学与太空相互碰撞，知识和奇妙完美结合。”2022年10月12日，“天宫课堂”第三课开讲，航天员演示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水和会调头的扳手等神奇现象，并生动讲解了实验背后的科学原理。对于青少年而言，“天宫课堂”的意义在于（   ） ①激发学习热情，培养创新精神 ②学习太空知识，播种航天梦想 ③展现科技实力，提升国民素质 ④推动我国航天科技取得新的突破 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．七年级的小青一直为自己的体重烦恼，她不想做课间操，不想上体育课，生怕别人嘲笑她。对此，你应告诉她(    ) A．疯狂节食，越瘦越美 B．青春期的我们，不需要关注自己的外表形态 C．不因生理变化而自卑是对自己的尊重 D．青春期的矛盾心理会阻碍成长，要尽量避免 7．小婷对同桌小珍说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。”小珍说：“我也有同感。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是（    ） A．性格逐渐走向封闭 B．自我意识迅速发展 C．情绪和情感丰富而强烈 D．智力水平发展到顶峰 8．青春期是人一生中身体发育的重要时期，这一时期我们身体的变化主要表现在（   ） ①内部器官的完善②认知能力的发展③身体外形的变化④性机能的成熟 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．中学生秋云，因为父母工作调动，从农村转学到城市就读八年级。初来乍到，她谁也不认识，也不与人交谈，总是一个人独来独往，班级活动也几乎不参加。长此以往，秋云会（ ） ①产生逆反心理，给父母和自己带来伤害 ②产生闭锁心理，不利于与同学们的交往 ③封闭自己，使自己陷入孤立 ④不利于建立良好的人际关系。 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 10．生活中，有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑，叫这个“冬瓜”，叫那个“长颈鹿”。下列对同学们的行为认识正确的是（   ） A．同学之间可以随便谈论他人青春期生理变化 B．关注同学的生理变化是对其友好的表现 C．应实事求是地面对同学们正常妥当的玩笑 D．不嘲弄同学的生理变化是对同学的尊重 11．伴随着我们的生理发育,心理也会不断发生变化,伴随着出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾和困惑的心理因素有（  ） ①身体外形快速发育            ②认知能力得到发展 ③集体活动更加丰富            ④自我意识不断增强 A．①② B．③④ C．①④ D．②④ 12．请根据下列分析说明题的设问，选出主体适用辩证思维来说理的一组（   ） ①国家实施“三胎”政策有何积极意义？ ②如何看待体育老师当班主任？ ③为什么要将劳动教育纳入中小学必修课？ ④你如何看待某校“男女分区打饭，划片入座”的就餐规定？ A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13．下面关于青春期闭锁心理的说法