内容正文:
第一课 青春的邀约 同步练习题
一、选择题
1.小娟是个“闭锁心理”较为严重的孩子。不愿与人交往,小红为帮助她,提出如下建议,你认为其中值得肯定的是( )
A.与朋友谈心时,言听计从 B.与朋友谈心时,积极沟通
C.与朋友谈心时,处处设防 D.与朋友谈心时,爱理不理
2.敢于对不合理的事情说“不”,是批判思维的表现之一。下列行为符合这一表现的是( )
A.小李闯红灯被行政处罚,他振振有辞
B.小田投诉某旅游景区对游客翻包检查
C.小张对治理梧桐飘絮提出自己的建议
D.小王建议交管部门解决停车难的问题
3.“求知是多角度的,因此,批判性思维应该是必要的、无处不在的”。下列做法有利于培养批判性思维的是( )
A.小张为了提高学习成绩,完全模仿成绩好的同学的学习方法
B.小王觉得老师的说法欠妥,却没有勇气向老师提出自己的质疑
C.小李在探究学习时积极参与,并大胆地发表自己的不同见解
D.小赵因为数学老师一次讲课的失误,总是背后议论老师
4.调查显示,由于长期远离父母,留守儿童更容易滋生孤独、闭锁、冷漠、自卑、叛逆等心理问题,更容易沉迷网络。针对这一问题,一方面,国家、社会、学校、家庭要给予留守儿童更多的关爱;另一方面,我们少年儿童自己也要( )
①培养高雅生活情趣,坚决远离网络 ②主动寻求他人帮助,调控心理矛盾
③正确认识评价自己,学会悦纳自我 ④积极参加集体活动,主动与人交往。
A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④
5.发展独立思维,我们应( )
A.一味追求独特
B.人云亦云,随波逐流
C.对问题要有自己独到的见解,同时也接纳他人合理、正确的意见
D.与人争辩,排斥与自己不一致的意见
6.13岁的初中生顾则行在翻看义务教育教科书《中国历史地图册》时,发现了书中的古钱币照片与说明不太符合平日知识。他查阅相关资料并请教了专家后,提出了自己的看法,引发众多网友的关注。顾则行同学的行为启示我们( )
①要发展独立思考能力 ②要否定一切教材知识③要一味追求独特,不人云亦云 ④学贵有疑,要善于质疑
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
7.“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但也充满着艰苦的磨炼。”下列说法正确的是( )
A.青少年自己难以调控内心冲动,必须借助于他人
B.青春是美好难忘的,拥有了青春就--定能成功
C.青春期是一个极为特殊的阶段,心理矛盾无法被克服
D.青少年要正确认识各种青春期问题,促进生理和心理协调发展
8.国家互联网信息办公室副主任任贤良在世界互联网大会上指出,创新是青年的灵魂,创造是青春的标志。对此,下列理解正确的是( )
①青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力
②青春的我们拥有无限可能和走向成功的必然
③青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力
④青春的创造存在于我们每个人身上
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.青春发育带给我们的是( )
A.成长的喜悦 B.心理的紧张 C.无穷的烦恼 D.成长的喜悦和烦恼
10.小明进入青春期后,脸上长了很多“青春痘”,同学经常嘲笑他,他感到很自卑。对于小明的变化,你的看法是( )
①不要自卑,要正视自己的变化②这是正常的生理现象,不要着急③赶紧去做整形手术④减少与他人交往
A.①④ B.①③ C.③④ D.①②
11.有人说:“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金。”这告诉我们( )
A.青春是短暂的 B.青春也要拼搏、奋斗
C.青春的内在美胜于外在美 D.要珍惜青春的外在美
12.青春期出现心理矛盾是正常现象,但如果处理不好,会影响身心健康。要解决好心理矛盾,消除心理烦恼,就要在生活中不断丰富自我。下列活动符合这一要求的有( )
①多阅读中外文学名著 ②经常进行体育锻炼③在网络游戏中陶醉自己 ④积极参加志愿者活动
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.据报道,在一些网络社交平台上,出现一批打着“全网最小美妆博主,跟着萌娃学化妆”等噱头的少儿“网红”,她们教化妆、试产品、直播带货,用孩子的面孔说着大人的话。这( )
①说明美育进生活,需要从孩子抓起,包括美妆在内
②这样的行为会影响孩子的审美观、会助长虚荣心理
③是外在美与内在美的完美结合,使孩子可以“高大上”的发展
④需要告诉这些孩子,追求形体仪表等外在美要适度,而且必须提高品德文化修养
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
14.进入青春期我们可能出现的