第八课 美好集体有我在 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习题 一、选择题 1．小明在担任七年级（3）班班长期间，任劳任怨，为班级能获得“优秀班集体”的荣誉称号付出了很多，得到老师和同学们的赞赏。后来，在班级获得“优秀班集体”的同时，他也荣获“优秀学生干部”的荣誉称号。这说明（ ） A．当班长太辛苦，得不偿失 B．当班长就是为了获得回报 C．实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能 D．我们每个人都有过集体生活的情感需求 2．下列说法不能体现竞争对个人发展起促进作用的是（ ） A．一个好对手是一台推进器，一条警策鞭 B．一花独放不是春，百花齐放春满园 C．一个真正的敌手能灌注你无限的勇气 D．不敢同冠军较量，就永远争不到冠军 3．七年级（2）班举办“放飞梦想”个人演讲比赛，同学们各有自己的目标，都想在比赛中大显身手，同时大家又相互交流探讨演讲的方法技巧，取长补短，最终全班同学都提高了自己的演讲水平，得到了各自理想的名次。通过开展此项活动，使同学们明白的道理是（ ） A．竞争比合作更重要 B．只要合作就能获得成功 C．美好集体是善于合作的 D．合作比竞争更有利于事业成功 4．小刚从不参加班级活动，对班里的事情也漠不关心。班会课时班干部批评他，他却振振有词：“班里有你们这些优秀的同学和班干部尽责就够了，又不少我一个。”由此可见，小刚没有认识到（ ） ①在集体生活中，我们要学会参与，学会担当 ②集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人 ③集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动 ④勇于承担集体责任，能为自己赢得更多奖赏和荣誉 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．“人在履行职责中得到幸福，就像一个人驮着东西很累，可心头很舒畅。人要是不尽什么职责，就等于驾驶空车一样，即使轻松却没有成就感。”这句话是说（ ） A．一个人承担的责任越多，他就越幸福 B．只要承担责任，就一定能建设美好集体 C．相互激励和竞争是集体发展的动力 D．承担责任有利于集体，更有利于个人发展 6．香港学生向首飞航天员杨利伟提出这样的问题：“你付出了那么多的牺牲，却换来一个航天英雄的称号值得吗？”杨利伟的回答是，“一个民族，一个人是应该有追求的，真正的航天英雄是千千万万为之奋斗的科研人员。”对杨利伟的回答，你的理解是（ ） ①“神舟”五号载人飞船成功发射是中国航天人奋斗、呕心沥血，团结拼搏的结果 ②参加载人航天工程研制建设的各地区、各部门、各单位同心同德、群策群力、大力协作、密切配合 ③所有参加载人航天工程的科学家都获得了航天英雄的称号 ④杨利伟不包括在航天英雄之列。 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．高大的驯鹿可以一蹄把狼踢死或踢伤，但驯鹿却常成为狼的美食。不同的狼从不同的地方冷不防地窜出来抓伤同一只鹿，轮番攻击直到这只驯鹿崩溃。这启示我们 ①团结合作是成功的重要条件②要想成功就要发扬长处，避开短处③强者和弱者在一定条件下可以转化④强者积极面对竞争，弱者则逃避竞争 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8．华为是一家100%由员工持股的民营企业，员工的薪酬福利高，团队凝聚力强，当面对美国制裁，华为全体员工能够克服困难取得不错的成绩。对此，下列说法正确的是（ ） A．物质奖励是引领集体成员开拓进取的唯一目标 B．共同愿景在集体面临困难时具有持续的驱动力 C．华为对员工的奖励说明个人利益高于集体利益 D．集体的愿景就是集体成员一致追求的物质财富 9．创建新的班集体,需要有共同目标和共同愿景。下列关于共同目标和共同愿景说法错误的是（ ） A．是推动集体发展的内驱力 B．是集体的精神动力之源 C．引领集体成员团结一致，开拓进取 D．能够保证每个集体成员都自觉承担集体责任 10．为了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用自己的智慧和力量不断开拓创新，努力奋斗。下列与材料所表达的主旨相符的是（ ） A．实现“中国梦”是国家的事情，与我们中学生无关 B．共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 C．美好集体使我们紧密地联系在一起 D．有了共同的愿景，就一定能够实现 11．对愿景的正确理解是（ ） ①愿景就是美好的前景和奋斗目标②是我们前进的精神动力之源③集体的愿景是推动集体发展的内驱力④共同愿景引领集体成员团结一致，勤奋进取 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ 12．七年级（1）班开展“班级责任之星”评选活动，以下是四位候选同学的行为表现，你认为最应该当选的是（ ） 甲同学：为了不扣班级量化分，我今早迟到谎报其他班同学的姓名 乙同学：不小心弄坏同桌的