第二课 青春的心弦 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 同步练习题 一、选择题 1．好友告诉晓丽自己处于一段特殊的“感情”当中：每当看到他，有时高兴，有时烦恼，上课写作业都“心不在焉”，很是苦恼。此时，晓丽可以告诉好友（   ） ①青春期萌发对异性的好感，是正常现象 ②对于这种朦胧的情愫，应该慎重对待，理智处理 ③把精力和时间放在学习上 ④拒绝与对方来往，学会保护自己 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．现实生活中，有些同学受性别刻板印象影响，认为男生就应该独立性强、粗狂豪放，女生就应该依赖性强、细腻体贴。这种观念会（ ） A．让性别的劣势更明显 B．影响自身潜能的开发 C．让自己的发展更全面 D．让性别的特点更鲜明 3．进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是（ ） ①是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验 ②并不是真正的爱情 ③这是一种正常的现象 ④这种现象会使我们学坏 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 4．“对面的女孩看过来|看过来|看过来|这里的表演很精彩…请不要假装不理不睬|对面的女孩看过来|看过来|看过来…不要被我的样子吓坏，其实我很可爱……”男生渴望“对面的女孩看过来”（ ） A．是青春期情感萌动的表现，具体表现为关注异性，渴望与异性交往 B．是一种不正常的生理现象 C．说明男生的生活很单调、无聊 D．容易诱发“早恋”，应被制止 5．到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显，尤其表现在以下 等方面（  ） ①性格特征  ②情绪情感  ③兴趣爱好  ④思维方式 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。七年级（1）班的学习小组发表了各自对青春时期的看法，其中你认为正确的是（ ） 小彤：进入青春期后，我们的生理和心理都发生了变化 小强：我们既要追求外在美，也要追求内在美 小琪：我们女生心思细腻，比男生有更多的性别优势 小军：独立思考就是要一味追求独特，这样才能与众不同 A．小彤和小强 B．小强和小琪 C．小琪和小军 D．小军和小彤 7．为帮助学生正确对待和处理青春期的早恋现象，各个学校都出台了自己的规定。如禁止男女生长时间盯着对方看、食堂划分男女生就餐区等等。作为初中生,假如要反驳学校的上述规定，你的理由是（ ） ①异性之间的交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 ②与异性交往有很多好处，我们要加大交往频率 ③我们与异性交往，要慎重对待、理智处理 ④对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 8．青春的友谊是无私的，真诚的，纯洁的，但男女同学之间的友谊容易被人误解。下列对男女同学之间交往的理解不正确的是（ ） A．与异性相处有助于我们了解异性的思维方式，情感特征 B．与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验 C．男女同学的交往对学习不会产生任何的影响 D．男女同学之间的正常交往，有利于促进身心健康发展 9．七年级学生小雨在班级活动中总是有意回避男生，和男同学接触时会感到拘束、 难为情。对此，我们可以告诉她 A．异性相处可以优势互补 B．被异性吸引很不正常 C．多和同性在一起更安全 D．与异性交往需要慎重 10．曾经有人问英国著名诗人塞缪尔约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们（ ） A．男孩比女孩聪明 B．女孩比男孩聪明 C．男孩和女孩各有自己的优势和不足 D．男孩和女孩一样聪明 11．小琳常因为自己是个女孩儿，在一些方面不如男孩而感到苦恼。作为女生，小琳应当正确认识到（ ） ①男生女生拥有各自的性别优势②男生的确不如女生③我们应该欣然接受，不过于受性格刻板印象影响④女生的确不如男生 A．③④ B．①④ C．①② D．①③ 12．人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，比如“女生都比较敏感和娇气”“男生都是理性的”“女生擅长文科，男生擅长理科”“女生怎么能练跆拳道”“男生学舞蹈能有什么出息”。坚持这样的标准（ ） ①有利于我们更好地认识自己 ②能帮助我们塑造良好的自我形象 ③会造成性别偏见 ④会影响我们自身潜能的发挥 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13．张震是一名七年级男生，一天他看到隔壁班漂亮的女生小丽在停自行车，他很想过去跟她打招呼，但又不知怎么开口。于是他故意装作不小心把小丽的自行车撞倒。小丽白了他一