第二课 青春的心弦 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 同步练习题 一、选择题 1．随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是（    ） A．生理和心理完全成熟的表现 B．冲动、好奇、出现朦胧情感的表现 C．生理和心理出现异常的表现 D．青春成长中的正常现象 2．进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是（ ） ①是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验 ②并不是真正的爱情 ③这是一种正常的现象 ④这种现象会使我们学坏 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 3．疫情期间，在上完《青春的心弦》这一课后，道德与法治老师组织了同学们在线上展开关于男女同学的交往的讨论，你认为下列观点错误的有（  ） ①南城微凉：男生女生拥有各自的性别优势，男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步，交往中要做到自然、适度 ②好好学习，天天向上：异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，所以异性之间不会产生真正的友谊 ③作怪的懒人：我们在青春期对异性产生朦胧的情感，是青春萌动的表现，这是青春成长中的正常现象 ④回眸一笑：男女同学的交往对学习不会产生任何影响 A．①③ B．②③ C．①② D．②④ 4．女生小鹿和同桌男生小强相互关心、相互帮助，关系很好，且经常一同出入教室，于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”并反映到老师那里。小鹿知道后，心里非常苦恼。下列做法中可以帮助她化解苦恼的是（ ） ①他们要讲究交往的艺术 ②他们之间要少说话，保持一定的距离 ③他们可以不必在意流言蜚语，依然我行我素 ④他们继续保持纯真的友谊，相互学习共同进步 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 5．某中学组织学生进行登山活动，男生主动帮女生背书包，到达目的地后，女生细心地把活动场地布置得很漂亮。这说明（ ） A．这个学校的女生不爱劳动 B．男生只适合做体力劳动 C．男生对班级的贡献比较大 D．男女生各自拥有自身的性别优势 6．相遇青春，小闽非常欣赏班上的一个男生，心中萌发一些对异性朦胧的情感。面对这种朦胧的情感，小闽应该（ ） A．自然大方，勇敢表白 B．慎重对待，理智处理 C．频繁交往，勾肩搭背 D．脸红心跳，不敢直视 7．不知从什么时候开始，七年级的小亮比以前更注意自己的衣着打扮，看见女生就会莫名其妙地脸红。对于小亮的这种情形，下列说法正确的是 ①是一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动   ②表明小亮有自我表现的欲望  ③说明小亮更加在意自己的形象   ④小亮渴望得到异性的肯定与接纳 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 8．小颖进入中学，在一个月的时间里，她三次要求调换同桌。第一次她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没地方摆放学习用品。第二次她觉得同桌男生身上的汗味太重。但是不出一个星期，她又想调换座位了。下列说法正确的是（ ） ①男女有别，本来就不应该成为同桌 ②男女生各有所长和不足，要学会正确对待 ③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人 ④要学会正确看待人与人之间的差异 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 9．在湖南卫视《少年说》节目中，来自常德一中高二的徐子晴同学在节目中，向自己的学长鲁宇龙喊话：“希望你知道，你有一个默默支持你、并且以你为榜样的人正在变得越来越优秀……前程似锦，未来可期，我也会不断努力，总有一天我会优秀到让你来认识我！”。对此，下列说法正确的是（ ） A．男女同学的交往不可能有真正的友谊 B．男女生差别太大，很难找到共同的语言 C．我们可以欣赏对方的优势，不断完善自己 D．他们这样交往容易产生早恋，不利于自身的健康发展 10．七年级的小云同学收到本班一名男同学的“情书”，约她周末去公园玩、看电影。小云不想接受对方的邀请，又不知道该怎么办。如果你是她的好朋友，你会建议她（ ） A．直接无视，当众将信扔到垃圾桶 B．接受邀请，积极建立异性友谊 C．婉言谢绝，表示自己以学习为重 D．报告老师，要让对方受到惩罚 11．随着青春期的到来，初中生的生理和心理都发生了一系列的变化。开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。以下说法正确的是（   ） ①处于青春期的我们，喜欢在异性面前表现自己，渴望得到异性的肯定和接受②我们与异性交往，就是想引起异性的注意③与异性交往，我们应内心坦荡，言谈得当，举止得体④相遇青春，我们心中萌发一些对异性朦胧的情感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。面对朦