第四课 揭开情绪的面纱 同步练习-2022-2023学年编版道德与法治七年级下册

第四课 揭开情绪的面纱 同步练习题 一、选择题 1．下列是小刚同学调节情绪的一些方法，你认为可取的是( ) ①与同学发生矛盾时，用诙谐的语言打破僵局 ②与父母发生矛盾时，冷静想想自己是否有错 ③考试紧张时，反复告诫自己要放松，会考好的 ④考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄内心的不快 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．最近小野同学的情绪非常低落，早晨和妈妈吵，上午和同学吵。老师询问原因，她说不知道为什么，情绪异常烦躁。如果你是老师，会给哪些建议让她调节不良情绪（ ） ①熊熊怒火易伤人，要努力克制不良情绪 ②与父母师长朋友多沟通舒缓情绪 ③进行自我暗示，让自己学会微笑保持良好的情绪 ④进行强力疏导，通过摔打东西发泄郁闷心情 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 3．下列行为不可取的是 A．上台演讲时，反复提醒自己别紧张，会成功的。 B．与父母发生争执时，告诫自己要冷静，想想自己有没有错。 C．考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄内心的不快 D．当与同学发生矛盾时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气 4．“生活以痛吻我，我却报之以歌！”2022年3月13日，北京冬残奥会正式闭幕，中国队最终位居奖牌榜第一位。本届赛事中，中国的96名冬残奥会运动员向全世界展示了自己的风采。对此，以下理解你赞同的是（ ） ①情绪的表达关乎人际交往 ②学会时刻掩饰自己的情绪 ③积极的心态让生活更美好 ④情绪能激励我们奋发向上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．“不谈作业，母慈子孝;一谈作业，鸡飞狗跳……”一段时间以来，有关家长陪孩子写作业中出现的亲子矛盾和冲突等问题，引发社会普遍关注和热议。有调查显示，我国84%的家长因陪孩子写作业而头疼。化解陪写作业之“疼”，孩子应该（ ） A．履行监护的责任 B．一切依顺父母 C．悦纳自己、包容自己 D．合理调控情绪 6．2022年4月16日，“神舟十三号”载人飞船在东风着陆场成功着陆，三位航天英雄翟志刚、王亚平、叶光富穿越星辰，载誉归来！每一个中国人无不欢欣鼓舞，所有参与的科研人员和工作人员完成任务后，也很喜悦、轻松。这些感受就是我们所说的（ ） A．意志 B．情绪 C．情趣 D．情操 7．在武术比赛时，运动员往往会不断发出喊喝声，不仅能恐吓对手，更重要的是有助于增强自信心。这说明（ ） ①人与人之间的情绪会相互感染 ②一个人的表情、声调、姿态、动作所表达的情绪，会影响周围的人 ③学会合理表达情绪，有助于我们的成长 ④以后在比赛中，一定要大喊大叫 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 8．“心碎综合征”是指人因经历重大外部事件打击，产生极度哀伤或愤怒的心理时，所出现的胸痛、憋气、呼吸短促等类似心脏病的症状。这说明（   ） A．情绪对人的身体产生不良影响 B．消极情绪影响人的身心健康 C．身体健康影响人的情绪 D．不同的情绪对人的身体产生相同的影响 9．“把脾气拿出来，那叫本能；把脾气压回去，那叫本事！”这句话启示我们（ ） A．我们不能左右情绪 B．情绪会影响我们的生活 C．人的情绪是复杂多样的 D．要学会合理调节情绪 10．连续下了好几天雨，今天天气终于好转，见到了久违的太阳，同学们脸上都洋溢着笑容，教室里的气氛也活跃了起来。在这里影响同学们情绪的因素是（ ） A．个人的生理周期 B．对某件事情的预期 C．周围的舆论氛围 D．自然环境 11．喜是一种积极情绪，悲是一种消极情绪。人们却常说喜极而泣、喜极而悲，比如《儒林外史》中范进中举后因喜而疯的故事。这说明（ ） ①喜也属于一种不良情绪②消极情绪影响人的健康③情绪的影响具有两面性④要学会合理地调节情绪 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 12．对以下名人格言分析正确的是（ ） ①笑口常开，青春常在—我们要保持积极乐观的情绪 ②天天不发愁，活到百出头—只要心情好，就一定能长寿 ③穷且益坚，不坠青云之志—我们要有坚强的意志和进取的精神 ④青春须早为，岂能长少年—珍惜大好青春年华 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 13．为消除内涝灾害可能给市民造成的不良心理影响，调节因遭受损失带来的负面情绪，郑州市专业心理志愿者团队开通了“7.20郑州洪灾心理援助24小时热线”。心理热线的开通（ ） A．可以完全消除市民内心的压力与焦虑 B．说明负面情绪出现会严重危害我们的健康 C．有利于咨询者调控情绪，做情绪的主人 D．