1《大青树下的小学》课件-2022-2023学年语文三年级上册（部编版）

大青树下的小学 1 三年级 上册 1 吴然：云南人，现代著名作家，中国作家协会会员， 主要作品有《歌溪》、《一碗水》、 《走月亮》、《小鸟在歌唱》等。 作者简介 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 hàn 汉 yàn 艳 bàn 扮 yáng 扬 bà 坝 shuāi 摔 jiāo 蛟 fèng 凤 jié 洁 dú 读 我会读 坝子 bà 飞扬 yáng 坝 扬 读书 dú 摔倒 shuāi 读 摔 跌跤 jiāo 凤凰 fèng 跤 凤 清洁 jié 洁 晨 绒 球 汉 艳 服 装 扮 读 静 停 粗 影 我会写 chén qiú róng hàn yàn fú zhuāng bàn dú jìng tíng cū yǐng 早晨 晨 chén 结构：上下 组词：清晨 月夕花晨 音序：C 部首：日 10 皮球 球 qiú 结构：左右 组词：地球 足球运动 音序：Q 部首：王 11 绒球花 绒 róng 结构：左右 组词：绒毛 天鹅绒 音序：R 部首：纟 12 结构：左右 组词：汉人 十八罗汉 音序：H 部首：氵 汉 hàn 汉族 13 结构：左右 组词：娇艳 群芳争艳 音序：Y 部首：色 艳 yàn 艳丽 14 结构：左右 组词：服装 心悦诚服 音序：F 部首：月 服 fú 衣服 15 结构：上下 组词：军装 装聋卖傻 音序：Z 部首：衣 装 zhuāng 服装 16 结构：左右 组词：扮演 乔妆打扮 音序：B 部首：扌 扮 bàn 打扮 17 结构：左右 组词：读书 通俗读物 音序：D 部首：讠 读 dú 朗读 18 结构：左右 组词：寂静 风平浪静 音序：J 部首：青 静 jìng 安静 19 停在 停 tíng 结构：左右 组词：停止 停滞不前 音序：T 部首：亻 20 结构：左右 组词：粗糙 粗茶淡饭 音序：C 部首：米 粗 cū 粗壮 21 结构：左右 组词：人影 如影随形 音序：Y 部首：彡 影 yǐng 影子 22 好 hǎo(好像) hào(好奇) 看着天空中火红的太阳好(hǎo)像一个大气球，三岁的小姑 娘睁着大眼睛好(hào)奇地看着，妈妈发现了急忙拉她进屋。 . . 多音字 服（服装） 报（报告） 静（安静） 净（干净） 形近字 　 有趣——（ 乏味） 热闹——（ 冷清） 古老——（ 年轻） 粗壮——（ 纤细） 洁白——（乌黑） 反义词 绚丽多彩——（ 多彩缤纷） 敬爱——（ 亲爱） 飘扬——（ 飘荡） 安静——（ 宁静） 热闹——（喧闹） 近义词 【有趣】能引起人的好奇心或喜爱。 【安静】没有声音；没有吵闹和喧哗。 【好奇】对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 【招引】用动作、声响或色、香、味等特点吸引。 【热闹】热闹的景象。 【摇晃】摇摆，摇动。 【绚丽多彩】形容灿烂艳丽，色彩丰富。 【鲜艳】鲜明而美丽。 词语解释 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 课文解读 运用了排比句式，具体描写了学生从哪里走来，介绍了学生来自哪些民族，从中可以看出这是一所多民族，多学生的团结小学。 大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 这句话运用排比的修辞手法，表现了同学们团结友爱、尊敬师长和热爱祖国的特点，写出了这所小学的与众不同，抒发了作者自豪的情感。 “当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 同学们说一说从哪些语句能感受到大家一起朗读课文时的声音真好听？ 从课文“树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。” 下课了，大家在大青