第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习题 一、选择题 1．小明在担任七年级（3）班班长期间，任劳任怨，为班级能获得“优秀班集体”的荣誉称号付出了很多，得到老师和同学们的赞赏。后来，在班级获得“优秀班集体”的同时，他也荣获“优秀学生干部”的荣誉称号。这说明（ ） A．当班长太辛苦，得不偿失 B．当班长就是为了获得回报 C．实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能 D．我们每个人都有过集体生活的情感需求 2．重庆交通大学“沙溪土壤化”研究团队，为我国沙漠治理做出贡献。团队成员表示作为团队中的一员，受到团队精神的感染，研究工作虽然非常辛苦，但大家相互鼓励，共同克服因。据此，以下说法正确的是（ ） A．美好集体是充满关怀与友爱的 B．只要有团队精神，就一定可以建成美好集体 C．每个人都是集体中的主人，必须领导着集体 D．集体成员之间的相互影响对集体发展起决定性作用 3．集体是我们共同学习和生活的乐园，是我们的精神家园。我们要自觉承担起建设美好集体的责任，就要做到（ ） ①发挥自己所长，主动分担集体的事务②做集体中的旁观者，坐享其成③自觉维护集体荣誉 ④积极参与集体活动，做集体的主人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．作为集体的一员，我们应努力为集体建设贡献自己的智慧和力量，主动分担，积极参与。下列同学的做法符合此要求的是（ ） ①小闽发现讲台桌坏了，及时将它修好②小铭为增强体质每天坚持锻炼半小时 ③小乐尽己所能为班级出好每期黑板报④小芳在学习之余把自己的房间整理好 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．对下表某校学生关于竞争与合作的问卷调查结果分析不正确的一项是 调查内容 希望公平竞争 能接受别人超过自己 对竞争对手保持高度“戒备” 愿意与竞争对手合作 比例 98% 23% 68% 30% A．大部分学生崇尚公平竞争 B．部分学生没有正确的竞争观念 C．该校同学应加强合作，减少竞争 D．要学会在竞争中合作，在合作中竞争 6．在年级篮球比赛中，小亮同时被三个组同学邀请。因为他不仅球技超好，而且在比赛中善于配合。由此我们得到的启示是（ ） A．仅依靠技术和斗志就能赢得比赛 B．具有团结协作精神的人在集体中更受欢迎 C．比赛中只要个人球技好就一定能赢 D．比赛中的竞争与合作水火不相容 7．“共同的愿景能在班级产生不可抗拒的感召力，融合集体的智慧和力量，激励大家朝着一致的目标前行。”这段话说明（ ） ①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力 ②愿景可以使集体有无穷的力量，战无不胜 ③愿景能够保证每个集体成员自觉承担集体责任 ④共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．暑期夏令营，辅导员说：“我们的新集体成立了，你对这个集体有什么憧憬？”下面是同学们的观点，你认为正确的是（ ） ①美好集体是民主、公正的②美好集体是善于合作、充满关怀与友爱的 ③美好集体是充满活力的④美好集体是讲哥们儿义气，有福同享、有难同当的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”下列属于美好集体重要性的有（ ） ①美好集体是引领我们成长的精神家园②在集体中能感受集体的关爱和吸引 ③美好集体是个人成功的决定性因素④美好集体能够凝聚拼搏向上的力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。集体的愿景（ ） ①是集体的精神动力之源 ②是推动集体发展的内驱力③引领集体成员团结一致，开拓进取 ④是建设美好集体的唯一因素 A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ 11．袁明从小就乐于助人。上中学后，他竞选上了班长。他充分利用自己的感召力，调动同学的积极性，该班一举夺得了“优秀班级”的称号。他的表现让我们懂得（ ） ①在班级中要充分发挥自己的特点和优点 ②只有都去竞选班长，才能为班级出力 ③在班级中我们要善于开发自己的潜能，在班级特定的位置上贡献自己的力量 ④在班级中我们个人能力的充分发挥有利于整个班级的发展 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 12．在美好集体中，集体的事情不能由某一个人或少数人说了算，应该大家商量说了算。我们可以通过集体讨论、商量，也可以采用投票表决的方式。如果你的意见不被接纳时，就得少数服从多数，个人服从集体。这表明( ) A．美好集体是民主的、公正的 B．美好集体是善于合作的 C．美