第五单元《面积》课时练习——《面积单位》（同步练习）北师大版数学三年级下册

北师大版数学三年级下册第五单元《面积》课时练习—— 《面积单位》二 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．下列选项中，（    ）的面积最接近1平方厘米。 A．数学书封面 B．大拇指指甲面 C．课桌面 D．黑板面 2．（    ）的面积最接近1平方分米。 A．你的手掌 B．指甲面 C．方凳面 D．电视面 3．教室地面的面积大约是60（    ）。 A．米 B．平方米 C．分米 D．平方分米 4．下面（    ）不是用来表示面积大小的单位。 A．平方分米 B．米 C． m2 D． cm2 5．下图中每个小方格的面积代表1平方厘米，其中图形（    ）的面积最大。 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 6． 一块橡皮重10( )。    数学书封面的宽约是19( )。 一头大象重4( )。    教室地面的大小约为54( )。 7．如图，根据左边面积1平方厘米的小正方形大小，请估一估右边整个图形的面积约是( )平方厘米。 8．如图的图形都是由1平方厘米的小正方形拼成的。 图A的面积是_____平方厘米，图B的面积是_____平方厘米，图C的面积是_____平方厘米。 9．边长为_____的正方形土地，它的面积正好是1m2。 10． 每个小方格的面积是( )，长方形的面积是( )。 每个小方格的面积是( )，大正方形的面积是( )。 小方格的面积是( )，大长方形的面积是( )。 三、判断题 11．1米和1平方米同样大。( ) 12．一张方桌的边长是1平方米。( ) 13．小明家的面积是120米。( ) 14．平方厘米、平方分米、平方米是常用的面积单位。( ) 15．1米和1平方米都是长度单位。( ) 四、解答题 16．先数出下面各图形的面积，再填一填，并把面积最大的图形涂上你喜欢的颜色。（每个小方格的面积表示1平方厘米） 图①的面积是（    ）平方厘米。 图②的面积是（    ）平方厘米。 图③的面积是（    ）平方厘米。 17．下图大长方形的面积是77平方厘米，小正方形的面积是1平方厘米。阴影部分的面积是多少平方厘米? 18．铺满下面的长方形，还需要多少个小正方形？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】根据边长为1厘米的正方形面积为1平方厘米，据此解答。 【详解】大拇指指甲面的边长大约为1厘米，则面积最接近1平方厘米。 故答案为：B 【点睛】此题考查根据情景选择合适的物体，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 2．A 【分析】根据生活经验，人的手掌面的面积接近1平方分米；计量指甲面，用平方厘米作单位；计量方凳面和电视面，用平方米作单位，据此解答即可。 【详解】根据分析可知，手掌的面积最接近1平方分米。 故答案为：A 【点睛】此类问题要联系生活实际，不能和实际相违背。 3．B 【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量教室地面的面积用“平方米”做单位。 【详解】根据分析：教室地面的面积大约是60平方米。 故答案为：B。 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 4．B 【分析】常见的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米，分别用字母表示为cm2、dm2、m2。常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米，分别用字母表示为mm、cm、dm、m。据此解答。 【详解】A．平方分米是面积单位； B．米是长度单位； C．m2是面积单位； D．cm2是面积单位。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查学生对面积单位的认识，需熟练掌握。 5．B 【分析】图形中含几个小方格，则这个图形就有几平方厘米，依此计算并选择即可。 【详解】 A图形为4平方厘米；B图形为6平方厘米；C图形为5平方厘米；D图形为4平方厘米； 6平方厘米＞5平方厘米＞4平方厘米＝4平方厘米；即图形B的面积最大。 故答案为：B 【点睛】此题考查的是对面积的认识，应熟练掌握。 6． 克/g 厘米/cm 吨/t 平方米/ 【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量一块橡皮的重量用克作单位；计量数学书封面的宽用厘米作单位；计量一头大象的重量用吨作单位；计量教室地面的大小用平方米作单位。 【详解】一块橡皮重10克，数学书封面的宽约是19厘米。 一头大象重4吨，教室