内容正文:
部编版七年级道德与法治上册1.1中学序曲 同步练习
一、单选题
1.电影《中学时代》讲述了一个别人眼中的“坏孩子”造火箭、上太空的故事。原本不爱学习的高二学生古大路,主动学好物理、数学、化学等。在同学、老师的帮助下,经过无数次失败的实验后,成功制造出飞升过千米的小火箭。对此,理解正确的是( )
A.中学时代为人生奠定靓丽的底色 B.中学时代能直接决定一个人成功与否
C.中学时代多参加实验就能成功D.中学阶段的学习要注重数理化的知识积累
2.有首歌曲中写到:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”这是因为中学时代( )
A.比其他任何阶段更有意义和价值 B.见证我们从少年直接到成年的生命进阶
C.可以为我们的一生奠定重要基础 D.可以让我们无拘无束,拥有更多的快乐
3.中学时代是人生最美好的年华。进入初中,对七年级的我来说意味着一个新的起点。这里的“新的起点”主要是指( )
A.认识更多的新同学 B.面对陌生的新老师 C.自身成长的新阶段 D.初中学校的新环境
4.我国数学家杨乐在上中学时,看到数学书上的定理都是以外国人的名字命名的,就立志把中国人的名字写进书中,杨乐用实际行动最终将名字镌刻在当代世界数学史上。杨乐的成功,离不开他在中学时代的立志和奋斗、积累与积淀,这说明( )
A.中学时代是人生发展的必经阶段
B.中学时代见证着一个人由青年到成年的生命进阶
C.中学时代就要树立远大的目标然后任其发展
D.中学时代,可以为我们的一生奠定重要的基础
5.中学生活提供了发展自我的多种机会,下列说法正确的有( )
①新的课程,引领我们探索新的知识领域
②集体生活,涵养我们的品格,让我们更加孤独
③丰富的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.“千里之行,始于足下。”面对刚刚拉开序幕的中学生活,我们应该( )
①勇敢地面对各种可能与挑战 ②珍视当下,尽情享受美好生活
③把握机遇,不断超越自我 ④从点滴做起,为美好明天付出不懈努力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.七年级的林林认为,进入中学,新的目标和要求激发着自己的潜能,激励着自己不断实现自我超越。林林的自我期待是做
A.最好的我 B.成功人士
C.优秀班干部 D.三好学生
8.中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物,这主要体现在( )
①中学生活是人生成长发展的一个新起点
②来到中学,我们要享受与小学完全不同的生活
③新的目标和要求能进一步激发我们的潜能
④中学生活可以让我们塑造出完美无缺的形象
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
9.自从玲玲上初中以来,妈妈就告诉她,要专心学习。家务活妈妈全包,同学聚会、走亲访友等一律不准参加。对于妈妈的言行,下列说法:
A.错误,不利于孩子端正学习态度,提高成绩
B.错误,不利于培养孩子的自立和人际交往的能力
C.正确,有利于孩子专心致志地学习,不受其它事情的干扰
D.正确,学习是最重要的,有利于孩子未来的发展
10.中学生活提供了发展自我的多种机会,下列说法正确的有( )
①新的课程,引领我们探索新的知识领域
②集体生活,涵养我们的品格,让我们更加孤独
③丰富的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.2022年9月1日,育新中学迎来七年级新生。为让新生平稳过渡,育新中学开展了为期七天的新生入学教育。通过入学教育,七年级新生认识到 ( )
A.只要掌握初中知识,就一定能实现自己的梦想
B.中学时代是人生发展的一个阶段,为中学生的一生奠定重要基础
C.初中阶段的学习内容与小学完全相同
D.中学时代是人生发展的第一个起点
12.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。为此,我们应该( )
A.重塑自我,务必做到十全十美
B.摆脱依赖,坚决拒绝他人帮助
C.勇于尝试,积极挑战班规要求
D.树立目标,并付出不懈的努力
13.在新的环境,中学生有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造自己就应该( )
①越来越有活力,能坚持,有韧劲②越来越激进,随意指责他人
③越来越坚强,会合作,能包容④越来越上进,敢于表达,超越自我
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14.迈出小学的校门,走进中学的大门,一切变化都是一种新的开始,面对新环境,我们需要做的是( )
A.我行我素 B.见机行事 C.谨小慎微 D.主动适应
15.中学时代,是黄金时代!这是因为中学时代( )
①比其他任何