5 混合运算（一）（课件）-二年级下学期数学人教版

混合运算（一） 1 1．口算 23＋5＝ 32－6＝ 7×6＝ 72÷9＝ 48＋5＝ 64－9＝ 2．用竖式计算下列各题。 16＋9＋8＝ 32－10－6＝ 25＋20－10＝ 48－8＋17＝ 28 26 42 8 53 55 1 6 9 ＋ 2 5 1 1 8 ＋ 3 3 33 16 3 2 1 0 － 2 2 . 6 － 1 6 2 5 2 0 ＋ 4 5 1 0 － 3 5 35 4 8 8 － 0 4 1 7 ＋ 5 7 57 阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？ 从题目中你获得了哪些数学信息？ 怎样算出阅览室下午有多少人？先要算出什么？ 先求出中午走了24人之后剩下的人数，再求下午的总人数。 怎样列式计算呢？ 53－24＝29 29＋38＝67 阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？ 还能想出什么更简单的方法吗？ 怎样列式计算呢？ 53－24＋38＝67 阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？ 53－24＝29 29＋38＝67 像53－24＋38这样的算式是综合算式。你还记得以前是按怎样的顺序计算的吗？ 53－24＋38 ＝29 ＝67 脱式计算时，等号要写在算式下面的左前方，并上、下对齐。 同级运算，按从左往右的顺序计算。 ＋38 在书写时，应该注意什么？ 学习任务一 提示：先观察算式，判断是否为同一级的运算，画一画先算什么再算什么，然后独立完成。 脱式计算。 23＋6－11 48－8＋17 脱式计算。 23＋6－11 48－8＋17 ＝29 ＝18 －11 ＝40 ＝57 ＋17 在没有括号的算式里，只有加、减法，要从左往右按顺序计算。 在没有括号的算式里，只有乘、除法，要从左往右按顺序计算。 下面这个综合算式应该怎样计算呢？ 15÷3×5 ＝5 ＝25 ×5 学习任务二 脱式计算。 2×8÷4 72÷8÷3 ＝16 ＝4 ÷4 ＝9 ＝3 ÷3 脱式计算。 2×8÷4 72÷8÷3 53－24＋38 ＝29 ＝67 ＋38 15÷3×5 ＝5 ＝25 ×5 ＝29 ＝18 －11 23＋6－11 ＝16 ＝4 ÷4 2×8÷4 观察这几道题，混合运算是怎么计算的？ 在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法， 都要从左往右按顺序计算。 通过本节课的学习，你有什么收获？ 没有括号的同级混合运算的运算顺序是怎样的？ 在用脱式计算时应注意什么？ 你还有什么问题？ 课后请家长任意写出一道不含括号的同级混合运算的算式，你来说一说怎样用脱式计算，需要注意什么。 $