除法（一）（课件）人教版二年级下册数学

除法（一） 首页。 在标题比较长的情况下，注意转行合理。 1 把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放几个？ 把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放几个？ 每盘放得同样多。 学习任务一 （1）用喜欢的学具代替竹笋，动手分一分。 （2）分好后小组内互相检查是不是按要求平均分成了4份，分得的结果是每盘多少个？ 把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放几个？ 把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放3个。 Administrator (A) - 智学酷绘制 你能将“把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放3个”这件事用一个算式表示出来吗？ 12分成3，3，3，3 12－3－3－3－3＝0 12÷3＝4 …… 统一方法 把一些物品平均分成几份，求每份是几个 除法 你能将“把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放3个”这件事用一个算式表示出来吗？ 加法（＋） 减法（－） 乘法（×） ÷ … 除号 写法： 横线要直 两点要圆且对齐 把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放3个。 12÷4＝3 “12” 表示什么？“4” 表示什么？“3” 又表示什么？ “12÷4＝3” 表示什么？ 被平均分的总数 平均分的份数 每份的数量 把12平均分成4份，每份是3。 12 4 3 除号前面 除号后面 等号后面 12÷4＝3 从左往右读 读作： 12除以4等于3 这个算式怎么读？ 学习任务二 （1）想一想：还能把12个竹笋平均放在几个盘里？每盘放几个？ （2）分一分：用学具代替竹笋分一分，一边分一边用“一共有几个竹笋，平均放在几个盘里，每盘放几个”这样的3句话说出平均分的过程和结果，再用除法算式表示平均分的过程。 把12个竹笋平均放在2个盘里，每盘放6个。 12÷2＝6 把12个竹笋平均放在3个盘里，每盘放4个。 12÷3＝4 学习任务三 分一分，填一填。 （1）把10根 平均分成2份，每份（ ）根。 （2）把10根 平均分成5份，每份（ ）根。 10÷ ＝ 10÷ ＝ 分一分，填一填。 （1）把10根 平均分成2份，每份（ ）根。 （2）把10根 平均分成5份，每份（ ）根。 10÷ ＝ 10÷ ＝ 5 5 2 2 5 2 你能说出10÷5＝2表示的含义吗？ 还有什么事也能用10÷5＝2表示？ 把总数是10的物品平均分成5份，求每份是多少。都可以用10÷5＝2表示。 通过本节课的学习，你有什么收获？ 你认为什么样的问题可以用除法表示？ 除法算式怎么读、写？ 给你一个除法算式，你能说出它的含义吗？ 课后家长随意写除法算式，孩子读算式，并根据算式编一个小故事。 $