10《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》学案 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

必修下语文新授学案 编制人： 做题人： 审核人： 使用时间： 姓名： 班级： 学号： 必修下语文新授学案 编制人： 做题人： 审核人： 使用时间： 姓名： 班级： 学号： 10 在《人民报》创刊纪念会上的演说 & 在马克思墓前的讲话 （第一课时） 学习任务群：实用性阅读与交流 人文主题：使命与抱负：学习革命导师和志士仁人的精神品格，领会其襟怀与抱负，勇于承担时代使命；关注社会，关注现实，学习观察社会生活。 【学习目标】 语言建构与应用：梳理两篇文章的内容，感受演讲词的内容特点 思维发展与提升：梳理两篇文章的层次结构，感受演讲词的结构特点。 审美鉴赏与创造：品味两篇文章的语言艺术魅力，揣摩字里行间蕴含的深邃思想和真挚的感情。 文化传承与理解：感受两位伟人的崇高使命感，树立当代青年的责任意识。 【重点难点】 梳理两篇文章的内容，感受演讲词的内容特点，品味两篇文章的语言艺术魅力。 【基础知识】 阅读《双成新学案》第107、108、109页“识作者”“知背景”“拓知识”，要求划出要点。 明确演讲稿的基本格式：1.顶格写称谓语（如：亲爱的同学们）2.下一行空两格写问候（如：大家下午好）3.正文 4.结尾致谢（如：我的演讲结束，谢谢大家） 【学习任务】 任务一：初步阅读，梳理文章内容，完成下表： 任务二：再次阅读，梳理两篇演讲词的演讲思路 《在《人民报》创刊纪念会上的演说》： 第一部分（1--2）： 第二部分（3--4）： 《在马克思墓前的讲话》： 第一部分（1--2）： 第二部分（3--7）： 第三部分（8--9）： 【课后练习】 阅读《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》，完成1～2题。 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.现代工业、科学与现代贫困、衰颓之间，生产力与社会关系之间，明显存在着对抗。 B.面对严重的社会矛盾，不同党派态度不同：悲观主义和取消主义主张开历史倒车。 C.社会的新生力量要想发挥出改造世界的作用，只能用好资本、依赖不断更新的技术。 D.历史是审判官，无产阶级是执刑者，英国工人的英勇斗争无法被真正地掩盖和隐瞒。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.文章第4段列举种种“对抗”现象，阐明现代工业和科学发展造成了现代贫困和衰颓。 B.文章第4段综合运用了正反对比、比喻、举例等多种论证方法，增强了文章的说服力。 C.文章第4段以“提出问题—分析问题—解决问题”为基本思路，条理清晰，逻辑严密。 D.文章第4段剖析了当时的社会问题，体现了对社会、历史的洞察，闪烁着辩证法的思想光芒。 阅读《在马克思墓前的讲话》，完成3～4题。 3.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.文中以马克思发现的人类历史发展规律和剩余价值规律，论述了马克思的伟大贡献。 B.人类历史发展规律指的是物质资料的生产是一切意识形态发展的基础，经济基础决定上层建筑。 C.使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件，是马克思斗争的真正目的。 D.“把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”一句比喻形象，表现了马克思的无畏气概和对政敌的极大蔑视。 4.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.文章开头从革命斗争实践和革命理论两方面概括说明马克思的逝世是全世界无产阶级的巨大损失。 B.文中以“豁然开朗”和“在黑暗中摸索”的对比，突出了马克思发现的剩余价值理论的重大意义。 C.文中举创办报刊、组织工人活动、创立国际工人协会等事例，论述了马克思作为革命家的一面。 D.文中以各国政府、资产者和无产阶级革命者对待马克思的不同态度，论证当时阶级矛盾不可调和。 在《人民报》创刊纪念会上的演说 & 在马克思墓前的讲话 （第二课时） 【学习任务】 任务一：重点研读《在<人民报>创刊纪念会上的演说》第2部分，并整理其思路。 （1） 如何理解第三段中提及的“不敢否认的事实”？