5 混合运算（课件）-二年级下册数学人教版

混合运算（二） 1 说出下面算式的运算顺序。 6×3÷9 75－20＋16 35÷7×4 28＋12－30 只有加、减法或只有乘、除法的混合运算的运算顺序是什么？ 在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 信息：一共有四组酸奶，其中有3组是每组四盒，还有一组只有3盒。 问题：一共有多少盒酸奶？ 从题中你能得到哪些信息？要求什么问题？ （1）想一想，先算什么，再算什么。怎样列式计算？ （2）在小组内交流，说一说自己的想法。 学习任务一 4 方法一： 4×3＝12（盒） 12＋3＝15（盒） 方法二： 4×3＋3＝15（盒） 方法三： 3＋4×3＝15（盒） 方法四： 3＋（4×3）＝15（盒） 先算每组4盒的有多少盒，再算一共有多少盒。 有必要加小括号吗？ 保证结果唯一，数学表达简洁。 方法一： 4×3＝12（盒） 12＋3＝15（盒） 方法二： 4×3＋3＝15（盒） 方法三： 3＋4×3＝15（盒） 方法四： 3＋（4×3）＝15（盒） 4×3＋3 3＋4×3 ＝ ＝15 ＋3 ＝ ＝15 3＋ 你能尝试用脱式来计算上面的综合算式吗？ 12 12 不同的综合算式，有什么联系？ 不管乘法算式写在哪里，它和加法在一起的时候，都要先算乘法。 4×3＋3 3＋4×3 ＝12 ＝15 ＋3 ＝ ＝15 3＋ 12 4×5－9 22－6×3 ＝ ＝11 －9 ＝ ＝4 22－ 18 脱式计算。 20 4×3＋3 3＋4×3 ＝12 ＝15 ＋3 ＝ ＝15 3＋ 12 4×5－9 22－6×3 ＝20 ＝11 －9 ＝ ＝4 22－ 18 对比这几道算式，你发现了什么？ 在没有括号的算式里，如果既有乘法，又有加、减法，要先算乘法，后算加、减法。 学习任务二 脱式计算。 7＋12÷3 43－24÷6 18÷3＋67 54÷9－3 脱式计算。 7＋12÷3 43－24÷6 18÷3＋67 54÷9－3 ＝ ＝73 ＋67 ＝ ＝39 43－ ＝ ＝3 －3 ＝ ＝11 7＋ 在没有括号的算式里，如果既有除法，又有加、减法，要先算除法，后算加、减法。 4 4 6 6 你能用一句话总结不含括号的混合运算的运算顺序吗？ 在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。 4×3＋3 3＋4×3 4×5－9 4×5－9 7＋12÷3 43－24÷6 18÷3＋67 54÷9－3 通过本节课的学习，你有什么收获？ 这节课我们学习的运算顺序和上节课学习的有什么不同？ 什么时候该用这节课学习的运算顺序呢？ 你还有什么问题？ 课后请家长任意写出两道不含括号的两级混合运算的算式，你来说一说运算顺序是什么。 $