3.5 共点力的平衡（2） 导学案 -2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第五节 共点力的平衡（2） 【教学目标】 主题探究 素养提升 动态平衡问题 （1）了解动态平衡的特点 （2）会利用图解法、解析法、相似三角形法解决动态平衡问题 【课前预习】 认真阅读《学习指导》P63动态平衡问题的特点，思考“缓慢”这个词语的代表的意义 【课堂探究】 主题探究一：图解法（一力恒定一力仅方向恒定） 例1：如图所示，将一个重为G的物体用两根等长的细绳OA、OB悬挂在半圆形的架子上，B点固定不动，悬点A由位置C向位置D移动，在这个过程中，OA绳上拉力大小的变化情况是（ ） A. 先增大后减小 B. 先减小后增大 C. 一直增大 D. 一直减小 拓展：OA绳上拉力有最大值还是最小值？为多少？ 练习巩固：学习指导P63典例2 集训提能3 能力提升：配套检测卷P126 第4题 主题探究二：解析法（一力恒定，另外两个力方向都变化但这两个力始终垂直） 例2：如图所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中(　　) A．树枝对小鸟的合作用力先减小后增大 B．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大 C．树枝对小鸟的弹力先减小后增大 D．树枝对小鸟的弹力保持不变 主题探究三：相似三角形法（一力恒定，另外两个力方向均变化夹角不固定） 例3：如图所示，光滑的半球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，轻绳的一端系一小球，靠放在半球上的A点，另一端绕过定滑轮，后用力拉住，使小球静止．现缓慢地拉绳，在使小球沿球面由A到半球的顶点B的过程中，半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是( ) A.N变大，T变小， B.N变小，T变大 C.N变小，T先变小后变大 D.N不变，T变小 练习巩固：学习指导P63集训提能4 【课后作业】配套检测卷（十八） 【教学反思】 学科网（北京）股份有限公司 $