3.5 共点力的平衡（1） 导学案 -2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第五节 共点力的平衡（1） 【教学目标】 主题探究 素养提升 对共点力平衡条件的理解及应用 （1） 知道什么是共点力 （2） 知道共点力平衡的条件：物体所受合力为0 解答共点力平衡问题的常用方法 （1）会用共点力的平衡条件，分析生活和生产中的实际问题 （2）通过应用共点力的平衡条件解决相关问题，体会物理学知识的实际应用价值 【温故知新】 平行四边形定则、二力合成范围、三力合成范围、正交分解 【课堂探究】 问题思考： （1）课本P72问题，什么是共点力？ 强调： 1、 共点力作用在同一物体上，并且作用在同一点上或者它们的作用线交于一点 2、 力的合成的平行四边形定则只适用于共点力 练习：学习指导P60共点力 判断 （2）什么是平衡状态？ 强调：静止和速度为0不是一回事 练习：学习指导P60共点力平衡条件 判断 主题探究一 对共点力平衡条件的理解及应用 阅读教材P72页共点力平衡的条件 1、 共点力平衡的条件 合外力为0，即F合=0； 正交法表示： 2、 共点力平衡条件的推论 （1） 二力平衡：两个力等大反向 （2） 三力平衡：任意两个力的合力必定与第三个力等大反向 （3） 多力平衡：任意一个力必定与另外（n-1）个力的合力等大反向 练习：学习指导P60典例1，课本P75第1题 主题探究二 解答共点力平衡问题的常用方法 解答共点力平衡问题的一般步骤： （1） 选取研究对象 （2） 对所选研究对象进行受力分析 （3） 对受力进行处理（画平行四边形、建立合适的直角坐标系） （4） 建立平衡方程 板演：课本P73例题1、课本P74例题2 练习：学习指导P61素养训练2， 典例2， 课本P75 3 【课后作业】 作业本：课本习题：2、4、5。；学习指导：P60-P62 74 【教学反思】 学科网（北京）股份有限公司 $