内容正文:
确山县2022-2023学年度下期期中素质测试题
七年级道德与法治
一、选择题。 (请选出一个最佳答案。每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项
中,只有一项是最符合的)
1.积极面对和正确处理青春期心理矛盾的方法有 ( )
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
②通过求助他人,学习化解烦恼的方法
③通过培养兴趣爱好转移注意力
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
2.一位心理学家统计:目前,义务教育阶段中学生的焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪
和行为逐年增多。这启示我们 ( )
A.青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象
B.青春期心理矛盾有助于我们的健康成长
C.如果处理不好青春期心理矛盾,会妨碍我们的发展
D.青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会,顺其自然
3.小宝和新交的好朋友小辉说:“上中学以后,我就是不太愿意和父母谈心,有心事,我
宁愿向好朋友倾诉。”小辉说:“我也有同感。”小宝和小辉的这些想法反映了青少年 ( )
A.自我意识迅速发展 B.性意识开始萌动
C.感觉特别敏锐 D.思维特别活跃
4.对“交往有度,纯化友谊”中的“度”理解正确的是 ( )
A。掌握分寸 B.随心所欲 C.谨小慎微 D.小肚鸡肠
5.互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法体现这一基本要求的是 ( )
①热情大方,举止文明 ②不把自己的思想强加给对方
③朋友说什么话做什么事,都要附和 ④维护对方的自尊心
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
6.青春是花样年华,我们要迈好青春的每一步,尽情享受青春的幸福。那么下列关于青春
的说法正确的是 ( )
①在青春的字典里,独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义
②青春的我们拥有无尽的遐想,青春的探索不会停止
③青春时期,有父母的关照,无忧无虑,所以说青春是自由的
④青春应放飞自己的梦想,想做什么就做什么
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.下列做法中有利于增强自信的是 ( )
①小梅克服惰性、抵制诱惑,拒绝朋友的游戏邀请,去上才艺课
②郭佳为了克服自己胆小的弱点,经常伙同他人砸别人的门窗
③晓畅面对老师的表扬沾沾自喜
④菲菲在日常生活中注意培养自己坚强的意志、进取的精神和持久的坚持等品质
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
8.停滞的青春是死水,我们不要:单调的青春是萎靡,我们不要;偏激的青春是敌人,我
们不要;无梦的青春是堕落,我们也不要。那么你想要的青春是 ( )
①充满理想的青春②充满自信和激情的青春
③迸发活力的青春④自强奋进的青春
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.童小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,为几位老人读书读报,陪老人聊天,坚持两年时
间,风雨无阻,从不间断。敬老院给学校发来一封感谢信,学校号召大家向童小勇学
习。对此,几位同学有以下议论,说法正确的是 ( )
①他能坚持一辈子?我才不信呢
②虽然我没做过,不过童小勇能做到,我也可以试试
③有什么了不起的,我也当过志愿者,去过好多地方呢
④童小勇真棒,换成我,不一定能做到
⑤每周花不了多少时间,但积少成多就会成为一种大善,这种榜样精神值得我们学习
A.①③④ B.①②⑤ C.②③④ D.②④⑤
10.有一首歌这样唱道: “请让我来帮助你,就像帮助我自己;请让我去关心你,就像关
心我自己,这世界会变得更美好……”让世界变得更美好,这是“止于至善”的完美
诠释。关于“止于至善”,下列认识错误的是 ( )
A.它是人的一种精神境界,是一种“至善”追求
B.它是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程
C.可以从点滴小事做起,直到达到一定标准就可以不用再审查自己的行为了
D.是一种向往美好、永不言弃的精神状态
11.人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的一
个特殊时期。面对青春期多彩的情绪,我们应有的正确做法是 ( )
①青春期的情绪特点体现了青春的活力
②要善于激发我们的正面情绪感受
③任其发泄和表现
④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
12.有些同学进入初中后,觉得学习