精品解析：福建省泉州市南安市2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

2023年春季期中教学质量测试 初二年语文试题 （满分150分；考试时间：120分） 友情提示：所有答案必须填写在答题卡相应的位置上。 学校______________班级_________姓名_____________考号_____________ 一、语言文字运用（本题共1小题，10分） 1. 阅读下面的文字，按要求作答。 把一座城市的历史和现在写活，少不了对细节的精确把握。细节不仅需要梳理史料典籍，更需要不遗余力、（ ）地行走。读者们可以透过纸页间那朴实真挚的文字，捕捉到作家几十年来在泉州大地上奔走探寻（dì） ① 听的身影。《泉州传》除却对泉州人的解读，更有对泉州历史、遗迹、风俗、民情的全方位解读。然而解读不管如何深刻全面，海浪的起伏与海潮的奔涌都在泉州人耳畔回荡着、眼前闪现着。简而言之，海洋是泉州行走至今的最大理由。泉州人是靠海而生的泉州人，泉州是靠海而生的泉州。是大海（ ）了泉州的城市性格， 甲 。为城市作传，是搜寻、梳理，是归纳、概括、总结，是升华、淬 ② 炼，贯穿其中的是强烈的探究欲和好奇心，甚至可以说是责任与使命。 （1）根据拼音写汉字并给加点字注音。 ①____________ ②__________________ （2）依次填入文中括号内的词，全都恰当的一项是（ ） A. 孜孜不倦 养育 B. 废寝忘食 孕育 C. 孜孜不倦 孕育 D. 废寝忘食 养育 （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改过的句子。 （4）下列句子填入文中甲处，排序最为恰当的一项是（ ） ①走遍全世界所有角落②欢迎别人走进来③在大地上生根发芽④敢于自己走出去 A. ①③②④ B. ④①②③ C. ①③④② D. ④②①③ 二、古代诗文积累与阅读（本题共7小题，33分） （一）名篇名句默写（本题共1小题，10分） 2. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）__________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3）__________，君子好逑。（《诗经•关雎》） （4）蒹葭萋萋，__________。（《诗经•蒹葭》） （5）微君之故，___________（《诗经•式微》） （6）_______________，_______________。一日不见，如三月兮。（《诗经•子衿》） （7）__________，不可知其源。（柳完元《小石潭记》） （8）《桃花源记》中写老人孩子的精神面貌来表现桃花源人们生活安闲快乐的句子：____________，___________。 （二）古代诗文阅读（本小题6小题，23分） 班级开展主题为“明月照我心”的古诗文素质拓展活动，请完成以下小组作业清单。 任务一：收集材料 【材料一】 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【材料二】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 材料三】 盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中其高十仞四环之水近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶①而登焉。沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积，光采激射②，体寒目眩，阆风③、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。 （节选自张孝祥《观月记》④） 【注】①童隶：书童仆役。②激射：喷射。③阆（lànɡ）风：传说是仙界昆仑山所谓“三山”之一。④张孝祥是南宋力主抗战的爱国词人。因言事被罢官，独自登临赏月，写下了这篇游记。 任务二：理解材料 3. 完成下面基础作业清单。 基础作业 读懂 （1）下列对【材料一】的理解与分析，不正确的一项是（ ） A.“左迁”是贬官的意思，古时以右为尊，所以把贬官叫“左迁”。 B．首句用“杨花”和“子规”两个景物，点明暮春时令，烘托出凄凉悲惋的氛围。 C．第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地，含蓄地表现了诗人的惊愕痛惜之情。 D．第三、四句抒情寄慨，诗人因怀才不遇而生“愁心”，给诗歌涂上浪漫的色彩。 （2）下列对【材料二】【材料三】句子中加点词语意义和用法不相同的一项是（ ） A.盖余以八月之望过洞庭 及鲁肃过浔阳 B.但少闲人如吾两人者耳　　但微颔之 C.体寒目眩 皆生寒树 D.于是为备　　 实是欲界之仙都 （3）把【材料二