Scratch游戏制作（课件）五年级上册信息技术青岛版

1 Scratch游戏制作 ——丛林大作战 讨论 1.本游戏运用到的背景是哪个？ 2.本游戏中包含哪些角色？ 3.这些角色在游戏中的定位分 别是什么？ 3 本游戏运用到的 背景是哪个？ 本游戏中包含哪些角色？ 01 02 Woods 4 这些角色在游戏中的定位分别是什么？ 03 进攻者 阻挡者 被进攻者 被进攻的五个小动物，他们运用了哪些已学脚本？ 小组 讨论 6 运用已学脚本完成 被攻击者的程序编写 任务一 7 程序展 示 8 阻挡者扫把运用了哪些已学脚本？ 小组 讨论 9 运用已学脚本完成 阻挡者的程序编写 任务二 10 程序展 示 11 讨论 进攻者恐龙一直持续的状态是什么？ 煽动着翅膀在飞翔 飞翔的过程中会碰到什么？ 舞台边缘、扫把、小动物们 碰到不同的物体，会产生什么变化？ 碰到舞台边缘改变飞行方向继续飞行 碰到扫把改变飞行方向继续飞行，并且积分加一分 碰到小动物们，游戏结束，所有脚本停止运行 one two three 12 根据前面对恐龙运动状态的讨论，分析进攻者恐龙需要运用哪些脚本？ 以小组为单位，试着编写恐龙的程序。 小组 讨论 13 重难点分析 恐龙一直煽动翅膀飞行的程序，应该分开编写（如程序A）还是一起编写（如程序B）？ 、 程序A 程序B √ 恐龙飞行和煽动翅膀等待0.1秒是同时进行的。 恐龙先飞8~12步后煽动翅膀（变换造型），最后等待0.1秒，如此反复。 14 重难点分析 恐龙碰到舞台边缘和碰到扫把都是改变飞行方向，需要使用的脚本是不是也是相同的呢？ 脚本 面向X方向 中用到了随机数，这个区间我们应该怎样选择？ 朝上飞 -90<方向<90 15 重难点分析 1、积分如何显示？2、如何增加积分？3、如何重置积分？ 、 16 根据以上讨论分析完成 进攻者的程序编写 任务三 17 各个击破 为什么有些同学的恐龙一直左右飞行，不进攻小动物们？ 更改方向 各个击破 为什么有些同学的恐龙碰到扫把不改变方向，而他检查了很多遍也没找到原因？ 面向什么方向 面向什么角色 × √ 各个击破 为什么有些同学的积分变量一直等于0，而他明明设置了如果碰到扫把，积分增加1分？ × √ 重复执行了积分清零的脚本 程序展 示 21 2、回顾阻挡者的程序编写 小结 1、回顾被攻击者的程序编写 3、回顾进攻者的程序编写 22 寻找分析如何给这个游戏加上背景音乐和积分音效， 并在游戏结束时出现“游戏结束”的字样提醒玩家游戏已结束。 课后探究 23 THANK YOU 愿你学有所得，学有所获，学有所用！ 24 EVCapture4.1.6软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.1.6软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.1.6软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.1.6软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.1.6软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $