内容正文:
4.3诚实守信
第4课社会生活讲道德
识诚信之义
探诚信之因
践诚信之行
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PART ONE
识诚信之义
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探究与分享
小方与同学约好周日一起参加志愿者活动,早上八点在校门口集合。早晨,闹钟响了,但是小方翻身又睡了。妈妈来催他:“赶紧起床,要迟到了!”“没事,我不到,他们不会走的。”小方到校门口时,有同学抱怨说:“你怎么迟到了十分钟!”
问题:
1.你怎么看待小方的言行?
2.小方的这种言行会造成什么影响?
3.我们应该如何避免类似的行为?
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语文S版 二年级上
如何理解诚信?
①诚信就是诚实、守信用
②诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则
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孔子:“人而无信,不知其可也”。
墨子:“言不信者,行不果”。
韩非子:“巧诈不如拙诚。”
如何理解诚信?
③诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德
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公平、诚信是民法典的核心理念之一。民法是调整市场关系的基本法,各行为主体在市场经济交往过程中应恪守公平、诚信理念,不得“以假充真、以次充好”,应当“重合同、守义务”。
2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,《民法典》已于2021年1月1日起施行。
④诚信也是一项民法原则
如何理解诚信?
现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会生活中讲信用、守诺言、诚实不欺。
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1.诚信的含义和地位?
含义:诚信就是诚实、守信用。
地位:
①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。
②诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。
③诚信是一项民法原则。
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PART TWO
探诚信之因
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诚信大拷问
列举身边不诚信的人或事,并说明它的危害。
北宋时期著名的文学家和政治家晏殊,素以诚实著称。在他14岁时,有人把它作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了她,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试题目是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求更换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。
晏殊的诚信之举有何作用?
赢得了皇帝的赞赏和信任,使他能够安身立命。
(1)诚信是一个人安身立命之本(对个人)
2
诚信
中华人民共和国
诚信是人的第二身份
诚实守信的重要性?
油条哥的事迹给了我们怎样的启示?
诚信经营不吃亏,良心做事有回报
“诚信经营不吃亏,良心做事有回报”,由不为人知到家喻户晓,刘洪安正是用诚信的经营理念,在创业的道路上守护了人们舌尖上的安全,缔造出诚信这强而有力的企业品牌。
(2)诚信是企业的无形资产(对企业)
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
诚实守信的重要性?
思考:
假如我们的社会失去了诚信,会怎么样?
1、假如妈妈买东西会担心......
2、假如爷爷去医院看病会担心......
3、假如我们遇到陌生人总是担心......
买到假冒伪劣的商品。
医生不负责任,夸大病情、乱开药等。
会上当受骗等。
不诚信的风气对社会危害很大,我们要建立诚信社会。
(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。能够增进社会互信,减少矛盾;能够提高国家的形象和声誉。(对社会,国家)
诚实守信的重要性?
2.
(1)诚信是一个人安身立命之本
(2)诚信是企业的无形资产
(3)诚信促进社会文明、国家兴旺
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3
PART THREE
践诚信之行
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假如你早上骑自行车来学校上学,因骑车不注意把车停在路边的小轿车剐蹭了,这时小轿车里也没有人在,但是你上学又不能迟到,你会怎么办?
一名学生骑自行车撞上停在路边的宝马车,导致宝马车多处划伤。肇事后,他用道歉信把身上全部的31元现金包好,贴在宝马车的把手内侧。车主发现后被感动,通过警察找到了他,将钱还给对方并资助其读书。
思考: 车主为什么没有追究这名学生的责任,反而还资助他读书?
(1)树立诚信意识
①要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。
②我们不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。
③勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
如何践行诚信?
小组讨论
碰到以下情形,应该怎么处理?
◆你和小剑是无话不谈的好朋友,近期小剑经常去网吧上网打游戏并要求你为他保密,当老师找你问起了小剑的情况……
◆在校门口,有陌生人拦住了你,要你告诉他你的同桌的家庭住址与电话号码......
◆做生意的哥哥有严重的偷税漏税行为,公安机关人员上门找你了解情况,你会……
如实告诉老师,既践行了诚信又帮助了朋友。
说谎是不诚实,诚实回答,会泄露朋友隐私,为难告诉大家一个原则,两害相权取其轻,隐私不能碰。
在情与法冲突的时候,诚信原则要求