第五单元《三角形》（同步练习）-四年级下册数学人教版

人教版四年级数学下册第五单元《三角形》练习题 一、填空题。 1、每个三角形都有（　　）条边、（　　）个角和（　　）个顶点。 2、任何一个三角形的内角和都是（　　）°，四边形的内角和是（　　）°。 3、已知三角形ABC中，∠A＝60°，∠B＝70°，那么∠C＝（　　）°，这是一个（　　）三角形。 4、自行车的支架设计成三角形，其中重要的原因就是利用三角形的（　　）。 5、一个三角形的两个内角分别是45°和90°，另一个内角度数是（　　），那么这个三角形是一个（　　）三角形，也是一个（　）三角形。 二、判断题。 1、等边三角形是特殊的等腰三角形。（　） 2、把推拉门上的铁条制作成三角形，便于活动。（　） 3、一个钝角三角形里最多有两个钝角。（　） 4、有一个内角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。（　） 5、用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以圈成一个等腰三角形。（　） 三、选择题。 1、下面（　　）图形不容易发生变形． A． B． C． 2、一个等腰三角形，一个底角是40°，顶角是（　　）。 A．100° B．40° C．70° 3、一个三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么第三条边的长度可能是（　　）厘米。 A．12厘米 B．13厘米 C．14厘米 4、桌子上有一些三角形纸板，小明数了数，这些三角形中一共有12个锐角、1个钝角、2个直角，那么，桌子上共有（　　）个锐角三角形。 A．2 B．3 C．4 5、在一个三角形中，一个内角的度数是35°，另一个内角是它的2倍，这个三角形属于（　　）。 A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 四、按要求做题。 1、求下面各图中未知角的度数。 2、画出下面三角形指定底边上的高。 3、在格子图上分别画一个等腰直角三角形和一个钝角三角形，并画出每个三角形的一条高。 4、看图填一填。 （1）上面三幅图都和三角形的知识有关，（ ）应用了三角形的稳定性。 （2）在三角板中，如果以AC为底边，那么它的高是（ ）。 （3）用与上面同样的两个三角板，可以拼成下面哪种四边形？（能拼成的在括号里画“√”） （ ） （ ） （ ） 五、解决问题。 1、用一根铁丝正好围成一个边长为12cm的正方形，如果改围成一个底边长是10cm的等腰三角形，腰长是多少厘米？ 2、如下图，一个正方形被剪掉了一个角，求剩下的这个图形的内角和。 3、爸爸在制作一个三角形晾衣架时需要三根钢管，已知他要做的这个晾衣架是一个等腰三角形，底边是20厘米，腰长是16厘米，那么这个三角形的周长是多少厘米？ 4、一根绳子长18cm，可以围成边长是几厘米的等边三角形？如果剪成整厘米围成等腰三角形，有几种情况？（正三角形除外） 5、下图是一张长方形纸折起来以后的图形，其中∠1＝30°，你知道∠2是多少度吗？ 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $