10.2 数与代数（2）（课件）人教版四年级下册数学

第2课时 数与代数（2） 总复习 10 义务教育人教版四年级下册 知识梳理 你能把与“小数”有关的知识整理成一个图吗？ 小数 小数的意义和性质 小数的意义和读写法 小数的性质和大小比较 小数点移动引起小数大小的变化 小数与单位换算 小数的近似数 小数的加法和减法 小数加减法 小数加减法混合运算 整数加法运算律推广到小数 你还能想起小数是什么吗？本学期我们学了哪些有关小数的知识呢？ 我学会了小数的意义和性质，还会读、写小数。 我学会了比较 小数的大小。 复习导入 返回 4 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 1. 小数的意义和读写 小数每相邻两个计数单位间的进率是10。 整数部分最小的计数单位是一，小数部分最大的计数单位是十分之一。 3 . 6 2 个位 十分位 百分位 知识梳理 返回 5 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 1. 小数的意义和读写 3 . 6 2 读数时，先读整数部分， 读作： 三 小数点读作点， 点 小数部分直接读数即可。 六二 写数时反过来即可。 返回 6 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 2. 小数的性质 3.60和3.6一样吗？ 大小一样，意义不同。 化简小数时只能去掉小数末尾的0，其他数位上的0不能去掉；小数的末尾添上“0”或去掉“0”，虽然不改变小数的大小，但计数单位和表示的意义却发生了变化。 返回 7 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 3. 小数的大小比较 小数大小来比较，数位多少不重要，关键看好最高位；相同数位来比较，如果相同看下位，以此类推错不了。 3.652和3.7谁大？ 整数都是3，比十分位，6＜7，3.7大。 返回 8 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 4. 小数点移动的规律 小数点，本领大，走一走，数变化。向左走，数缩小；向右走，数扩大。数位不够怎么办？找“0”补位解决它。 3.7小数点向左移1位是多少？向右移两位呢？ 0.37 370 返回 9 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 5. 小数的近似数 求近似数用“≈”连接，改写成用“万”或“亿”作单位的数，用“＝”连接。 56780改写成用“万”作单位的数是多少？ 56780=5.678万 返回 10 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 6. 小数的加减法 （1）小数点要对齐，也就是相同数位要对齐； （2）得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉，化简小数。 3.5+0.345= 3.5 + 0.345 3.845 3.845 小数的运算顺序、运算律与整数相同。 3.5+0.5= 3.5 + 0.5 4.0 4 返回 11 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 7. 小数与整数 先填一填，再说说小数和整数有什么相同点和不同点。 计数单位 读法 写法 比较大小 运算定律 加、减法 整数 个、十、百、千…… 小数 十分位、 百分位 …… 从高位读起，一级一级往下读 小数部分直接读 从高位写起，一级一级往下写 从高位写起，一级一级往下写 位数多的大，位数相同比最高位…… 比最高位，最高位相同比下一位…… 有括号先算括号里的，再乘除后加减 有括号先算括号里的，再乘除后加减 相同数位对齐，满十进1，不够减借 相同数位对齐，满十进1，不够减借 返回 12 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 在（ ）里填上适当的数。 （1）0.015里面有（ ）个千分之一。 （2）4个百分之一写成小数是（ ）。 （3）把3缩小到它的 是（ ）。 15 0.04 0.03 （4）0.275读作（ ）。 零点二七五 巩固练习 返回 13 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 绿色圃中小