黑龙江省七台河市勃利县高级中学2022-2023学年高一下学期4月期中语文试题

期中考试 ⾼⼀语⽂ 第 1 ⻚ 共 14⻚ 2022-2023学年度第⼆学期期中考试 ⾼⼀语⽂ (时间：150分钟 满分：150分 ) ⼀、现代⽂阅读（35分） （⼀）现代⽂阅读（19分） 阅读下⾯的⽂字，完成 1～5题。 材料⼀： 从基层上看去，中国社会是乡⼟性的。那些被称⼟⽓的乡下⼈是中国社会的基层。我们说乡下 ⼈⼟⽓，这个⼟字⽤得很好。⼟字的基本意义是指泥⼟。乡下⼈离不了泥⼟，因为在乡下住，种地 是 普通的谋⽣办法。靠种地谋⽣的⼈才明⽩泥⼟的可贵。农业直接取资于⼟地，种地的⼈搬不动 地，⻓在⼟⾥的庄稼⾏动不得，⼟⽓是因为不流动⽽发⽣的。 不流动是从⼈和空间的关系上说的，从⼈和⼈在空间的排列关系上说就是孤⽴和隔膜。孤⽴和 隔膜并不是以个⼈为单位的，⽽是以住在⼀处的集团为单位的。中国乡⼟社区的单位是村落，从三 家村起可以到⼏千户的⼤村。孤⽴、隔膜是就村和村之间的关系⽽说的。孤⽴和隔膜并不是绝对的， 但是⼈⼝的流动率⼩，社区间的往来也必然疏少。我想我们很可以说，乡⼟社会的⽣活是富于地⽅ 性的。地⽅性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，⽣活隔离，各⾃保持着孤⽴的 社会圈⼦。 乡⼟社会在地⽅性的限制下成了⽣于斯、死于斯的社会。常态的⽣活是终⽼是乡。假如在⼀个 村⼦⾥的⼈都是这样的话，在⼈和⼈的关系上也就发⽣了⼀种特⾊，每个孩⼦都是在⼈家眼中看 着⻓⼤的，在孩⼦眼⾥周围的⼈也是从⼩就看惯的。这是⼀个“熟悉”的社会，没有陌⽣⼈的社会。 在社会学⾥，我们常分出两种不同性质的社会：⼀种并没有具体⽬的，只是因为在⼀起⽣⻓⽽ 发⽣的社会；⼀种是为了要完成⼀件任务⽽结合的社会。⽤⼀位外国学者的话说，前者是“有机的 团结”，后者是“机械的团结”。⽤我们⾃⼰的话说，前者是礼俗社会，后者是法理社会。⽣活上被 ⼟地所囿住的乡⺠，他们平素所接触的是⽣⽽与俱的⼈物，正像我们的⽗⺟兄弟⼀般，并不是由于 我们选择得来的关系，⽽是⽆须选择，甚⾄先我⽽在的⼀个⽣活环境。 熟悉是从时间⾥、多⽅⾯、经常的接触中所发⽣的亲密的感觉。这感觉是⽆数次的⼩磨擦⾥陶 期中考试 ⾼⼀语⽂ 第 2 ⻚ 共 14⻚ 炼出来的结果。这过程是《论语》第⼀句⾥的“习”字。“学”是和陌⽣事物的 初接触，“习”是陶炼， “不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在⼀个熟悉的社会中，我们会得到从⼼所欲⽽不逾规矩的 ⾃由。这和法律所保障的⾃由不同。规矩是“习”出来的礼俗。从俗即是从⼼。 “我们⼤家是熟⼈，打个招呼就是了，还⽤得着多说么？”——这类的话已经成了我们现代社会 的阻碍。现代社会是个陌⽣⼈组成的社会，各⼈不知道各⼈的底细，所以得讲个明⽩；还要怕⼝说 ⽆凭，画个押，签个字。这样才发⽣法律。在乡⼟社会中法律是⽆从发⽣的。“这不是⻅外了么？” 乡⼟社会⾥从熟悉得到信任。乡⼟社会的信⽤并不是对契约的重视，⽽是发⽣于对⼀种⾏为的规矩 熟悉到不加思索时的可靠性。 从熟悉⾥得来的认识是个别的，并不是抽象的普遍原则。在熟悉的环境⾥⽣⻓的⼈，不需要这 种原则，他只要在接触所及的范围之中知道从⼿段到⽬的间的个别关联。在乡⼟社会中⽣⻓的⼈似 乎不太追求这笼罩万有的真理。我读《论语》时，看到孔⼦在不同⼈⾯前说着不同的话来解释“孝” 的意义时，我感觉到这乡⼟社会的特性了。孝是什么？孔⼦并没有抽象地加以说明，⽽是列举具体 的⾏为，因⼈⽽异地答复了他的学⽣。 在我们社会的急速变迁中，从乡⼟社会进⼊现代社会的过程中，我们在乡⼟社会中所养成的 ⽣活⽅式处处产⽣了流弊。陌⽣⼈所组成的现代社会是⽆法⽤乡⼟社会的习俗来应付的。于是，“⼟ ⽓”成了骂⼈的词汇，“乡”也不再是⾐锦荣归的去处了。 （摘编⾃费孝通《乡⼟中国》） 材料⼆： 改⾰开放以后，乡村社会中的变化确实如有些学者所观察到的，⾏政村中的村⺠之间相互认 识⽽不熟悉，缺乏共同⽣活的空间，⽽⼤批⻘壮劳动⼒进城务⼯更是带来乡村社会普遍的空巢现 象。尤其是随着城镇化的推进以及市场观念的不断深⼊，熟悉社会中的关系⽹络开始裂变，既有的 伦理观念、道德、价值等正在失去约束⼒。但是，这可以称之为物、周围环境的变化，⽽⻓期浸淫 于熟悉社会⽽习得的“给予”和“亏⽋”的⼈情传统以及思维⽅式和⾏为规则等还存在巨⼤影响。 众多研究表明，⽣活在乡村社会的农⺠，虽受到外部条件变化影响，但依旧以亲情纽带和乡⼟ 圈⼦为核⼼，诚实相待，和谐共处，熟悉社会的亲密关系也由此不断延续下去。⽽进城务⼯⼈员在 城市中虽然遭遇到⼤量陌⽣关系，但在⼤多数情况下依靠⾎缘、亲缘、宗缘和地缘等，结成亲密的 社会关系⽹络，并且依此确认其⾃我身份，进⽽形成⼀种新的“地⽅认同”。可以看出，熟悉社会已 期中考试 ⾼⼀语⽂ 第 3 ⻚ 共 14⻚ 遭遇强烈冲击，但在⽇益变动的社会结构中仍有影响。 （摘编⾃⻩锐《乡⼟社会是“熟悉