内容正文:
阅读理解专项训练
——推理判断题
(解题技巧+练习)
考点3:根据上下文推断单词或短语的含义
题干含mean, best explain,
replace, refer to等
意思猜
测 题
四个词语
每道题通常考一道, 有时考两道
考情
推断单词的含义
推断短语的含义
推断句子的含义
三种题型
3
语境法 据所在句及其上下句或句组推断
构词法 据转化法、合成法和派生法 (前缀、后缀)
推断
代入法 将各选项代入句中看是否通顺
语法法 据定义、同位语、冒号、破折号之后的解
释或说明推断
对比 or, otherwise, while, instead, rather
than, on the contrary, on the other
hand等
因果 so, because等
转折 but, yet, however等
让步 though, although等
逻辑法
意
思
猜
测
题
五种
解法
4
考点4:作出判断和推理
这类试题要求考生根据文章提供的事实和线索进行逻辑推理,推测作者未明确提到的事实或某事件发展的趋势。这种判断和推理的能力是阅读理解能力的重要组成部分,因而也是阅读理解部分重点考查的能力之一。每年每套题通常会有 4~6 题。
这类试题主要是要求考生推断隐含意义,有时也会要求考生评价文本中的相关人物及事物、推断文章出处、识别语篇类型,以及推断文中人物或组织的观点态度等。
以文中信息为依据去推断, 切忌主观臆
断,做到推断有理,判断有据
推断隐含意思
注意
推断言外之意或弦外之音
要求
常含infer(推断), suggest, imply
常有can, could, probably, likely等
题干
通常每篇文段都有1道题
考情
推断隐含意思
一找 将题干中的about或from之后的
内容或infer后that从句的主语作为定位
词, 找到答案依据
四比 比较各选项,确定答案
二理 理解信息句的字面意思
三推 依据字面意思,结合已有常识,
进行符合情理的推断
推断隐含意思
揣
摩
推
敲
法
黑白颠倒 与文中所述事实相反
简单重复 仅为文中信息的简单重复,
而非推断的结论
无中生有 文中无信息支撑
张冠李戴 利用文中词语迷惑考生
推理过度 推得不合情理
推断隐含意思
干扰项特征
9
练习:名师指津P108 (四)限时10分钟
1. What does the underlined word “fretted” in paragraph 2 refer to?
2. What really annoyed the author during the local festival?
3. How did the author's classmates react to Mom's coming?
4. Which of the following best states what Mom did at school?
练习:名师指津P108 (四)
Every September, I hated presenting the note my parents had expertly made to a teacher I was just getting to know. The note explained that I would be absent during the Jewish High Holidays of Rosh Hashanah and Yom Kippur. I fretted that my teachers would label me the “Jewish kid”.
1. What does the underlined word “fretted” in paragraph 2 refer to?
A. Noticed. B. Disagreed. C. Worried. D. Expected.
练习:名师指津P108 (四)
The real trouble always came as the local new year's festival approached. I was Jewish and celebrated Hanukkah, not this festival. At school, on one day before the winter brea