内容正文:
二元一次方程(组)培优辅导
【类型1:巧用整体代入法】
【典例1】(2022秋•新乡期末)已知二元一次方程组,则2x+y的值为( )
A.﹣2 B.0 C.6 D.8
【变式1-1】(2022秋•秦都区期末)若方程组的解x和y满足x+y=0,则k的值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【变式1-2】(2022秋•峄城区校级期末)已知二元一次方程组,则x﹣y的值为( )
A.﹣2 B.2 C.﹣6 D.6
【变式1-3】(2022秋•天桥区期末)方程组的解适合方程x+y=2,则k值为( )
A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣
【典例2】(2022秋•佛山校级期末)已知的解是,则的解为 .
【变式2-1】(2022秋•深圳期末)若关于x,y的方程组的解是,则关于x,y的方程组的解是 .
【变式2-2】(2022•定海区校级模拟)已知关于x,y的二元一次方程组的解是,则关于x,y的二元一次方程组的解为 .
【类型2:反复运用加减法】
【典例3】(2022春•渝水区校级期中)阅读下列解方程组的方法,然后解答问题:
解方程组时,由于x,y的系数及常数项的数值较大,如果用常规的代入消元法、加减消元法来解,计算量将会很大,且容易出现运算错误,而采用下面的解法则比较简单:
②﹣①得3x+3y=3.
x+y=1 ③.
③×14得14x+14y=14④.
1 ﹣④得y=2,从而得x=﹣1.
原方程组的解是
(1)请运用上述方法解方程组;
(2)请直接写出方程组 的解是 ;
【类型3:巧用换元法】
【典例4】(2022春•卧龙区校级月考)阅读探索
(1)知识积累
解方程组.
解:设a﹣1=x,b+2=y.原方程组可变为,解这个方程组得,即,所以,这种解方程组的方法叫换元法.
(3)能力运用
已知关于x,y的方程组的解为,请直接写出关于m、n的方程组的解是 .
含字母参数的二元一次方程(组)问题(三大类型)
【类型一】 已知二元一次方程组的解,求相关字母的值
【例1】(2021春•万山区期末)已知是二元一次方程组的解,则﹣ab的值为( )
A.﹣9 B.9 C.﹣8 D.8
【变式1】(2021秋•砚山县期末)已知是二元一次方程组的解,则m﹣n的值是( )
A.﹣2 B.﹣3 C.1 D.﹣4
【类型二】两个二元一次方程组共解
【典例2】(2022秋•碑林区校级期末)已知关于x,y的方程组和有相同的解,那么2a+b值是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【变式2-1】(2022秋•榕城区期末)已知关于x,y的方程组和有相同的解,那么的算术平方根是( )
A.0 B.± C. D.2
【类型三】二元一次方程组的解满足某一关系
【典例3】(2022秋•大渡口区校级期末)关于x,y的二元一次方程组的解适合x+y=10,则a的值为( )
A.14 B.12 C.6 D.﹣10
【变式3-1】(2021春•蓬江区校级月考)二元一次方程组的解x,y的值互为相反数,求k.
【变式3-2】(2021秋•城固县期末)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足y=x,求m的值.
【类型四】二元一次方程组的错解问题
【典例4】(2021春•凉山州期末)解方程组时,小郑正确解得,而小童只看错了c,解得,则a+b+c的值是( )
A.6 B.4 C.2 D.0
【变式4-1】(2021春•望城区期末)两位同学在解方程组时,甲同学由正确地解出,乙同学因把c写错了解得,则a+b+c的值为( )
A.3 B.0 C.1 D.7
【变式4-2】(2022春•新市区期末)两位同学在解方程组时,甲同学由正确地解出,乙同学因把c写错了解得,那么a、b、c的正确的值应为 .
练习
2.甲、乙两人分别从相距40千米的两地同时出发,若同向而行,则5小时后,快者追上慢者;若相向而行,则2小时后,两人相遇,那么快者速度和慢者速度(单位:千米/小时)分别是( ).
A.14和6 B.24和16 C.28和12 D.30和10
3.由方程组的解满足x+y=5,则m值为( )
A.12 B.-12 C.2 D.-2
4.使方程组有自然数解的整数m( )
A.只有5个 B.只能是偶数 C.是小于16的自然数 D.是小于32的自然数
5.已知实数x,y,z满足,则代数式4x﹣4z+1的值是( )
A.﹣3 B.3 C.﹣7 D.7
6.把一根长7 m的钢管截成2 m和1 m两种规格的钢管(两种都有).如果没有剩余,那么截法有( )
A.6种 B.5种 C.4种 D.3种
7.小明解方程组x+y=■的解为x=5,由于不小心滴下了两滴墨水,刚好把 两个数■和★遮住