内容正文:
2022一2023学年度第二学期期中教学质量检测
高一历史试题
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试用时90分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。
2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第I卷选择题(45分)
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 柏拉图在讨论政治问题的时候,认为敌对民族波斯的政治制度有可取之处。他在《法律篇》中提出的理想政体设想,就是一种把波斯君主制和雅典民主制混合起来的政体形式。柏拉图的这一态度( )
A. 有利于不同文化间的融合 B. 说明了希腊文化的多元性
C. 基于奴隶制工商业的发达 D. 反映了民主政治的开放性
2. 阿富汗一处公元1世纪的遗址中,墓主的装饰品有骑海豚少年金领别针、女神阿洛狄忒垂饰、用希腊语刻着雅典娜名字的戒指,印度制造的象牙梳、罗马提比略皇帝金币、刻着汉字的中国铜镜。这可以用来说明( )
A. 古代文明的区域扩张 B. 文明的交流与传播
C. 农耕文明的扩张潜能 D. 文化的多元与一体
3. 中古前期,法国国王的收入只限于王室领地。从14世纪中叶开始,来自赋税的收入超过传统收入,成为法国王室的主要收入,传统常规收入所占比例从1202一1203年的80%下降至1483年的不足2%。据此可推知在当时( )
A. 基督教会的权力削弱 B. 民族国家已经形成
C. 封君封臣制开始瓦解 D. 城市经济得到发展
4. 君士坦丁一世在营建帝国新都君土坦丁堡时,将帝国各地的建筑师和能工巧匠调集于此,并按照罗马城的样式和规模设计,大量奇石异物从帝国各地运到工地,无数古代的建筑和艺术杰作从各地运往这里。为了加快施工进度,他特地调动4万哥特士兵投人建筑工作。这主要反映了拜占庭帝国( )
A. 深受希腊化时代的影响 B. 国家组织能力强大
C. 力图恢复古罗马的辉煌 D. 城市基础设施完善
5. 印加帝国将全国划分为四大政区,每个政区设一个长官,按照人口多少设置各级官员管辖;以都城为中心修建了完善的道路系统;统一宗教信仰;利用战争广泛吸取各民族优秀文化。上述举措旨在( )
A. 扩大国家的疆域面积 B. 完善水陆的交通网络
C. 吸取各民族优秀文化 D. 提升国家治理的效率
6. 15世纪末16世纪初,一些之前从未在欧洲出现过的海外产品,如烟草、可可、咖啡和茶叶等,开始进入欧洲市场,并很快就成为对外贸易的主要商品。过去欧洲人较少食用的稻米、白糖等,销售量也连年增长。这一现象的出现主要基于( )
A. 全球航路的开辟 B. 殖民扩张的兴起
C. 商品经济发展 D. 物种交流的频繁
7. 1492年,哲学家费奇诺写道:“这个世纪是金色的,它照亮了之前被扑灭的‘自由艺术’之光:语法、诗歌、修辞、绘画、雕塑、建筑、音乐……在佛罗伦萨它也把柏拉图的律条从黑暗引入了光明。”材料中“这个世纪”( )
A. 形成了较完整的力学体系 B. 理性主义成为社会思潮
C. 人们更多的关注现世世界 D. 挑战了教皇的至上权威
8. 1537年,丹麦颁布《教会法令》,规定丹麦为新教国家,国王不只掌管教会组织,也决定信仰的内容;实行“教产世俗化”,修道院虽可举行天主教仪式,为儿童办学校,但要用丹麦文进行《主祷文》和《使徒信条》的教学。上述举措( )
A. 构建了系统的法律体系 B. 确立了信仰自由的宗教信条
C. 推动了民族国家的形成 D. 描绘了理性王国的发展蓝图
9. 18世纪,法国农村在封建领主和教会的盘剥下已是满目疮痍,宫廷贵族挥霍无度、国库空虚。天主教会与专制王权相互勾结,推行文化专制主义和蒙昧主义,疯狂残害不同信仰者和有进步思想的人们。为改变此状况,法国的启蒙思想家们( )
A. 提倡探索自然 B. 宣传理性至上
C 践行信仰得救 D. 主张自由竞争
10. 19世纪初,普鲁士着手在地方行政区内各设立一所工业学校;1850年,普鲁士对其进行了第一次政革,建立全国统一的中等职业技术学校;1870年,进行第二次改革,中等程度的职业学校升格为工科大学进行高等职业技术教育。这些做法( )
A. 奠定了国家统一基础 B. 促使德国科技领先世界
C. 完善了高等教育体系 D. 适应了工业革命的需要
11. 据统