第一单元 心和脑 能力检测卷（单元测试） 五年级下册科学青岛版

第一单元 心和脑 能力检测卷 课后练习 青岛版（2017） · 五年级下册科学 一、单选题 1．在观察身体内部结构时，我们用耳听手摸的观察方法，感觉到了心脏在身体的(　　)的位置跳动。 A．胸部偏左侧 B．胸部偏右侧 C．胸部正中间 2．下面的生活方式中，健康的是(　　)。 A．早睡早起 B．经常看电视 C．多吃零食 3．某同学要搜集物体运动的相关资料，其做法错误的是（　　）。 A．从网上查阅 B．请教他人 C．从学校图书室的书上剪 4．能够指挥我们的手拿起面前的东西的系统是____。（　　） A．循环系统 B．神经系统 C．消化系统 5．剧烈运动一分钟后,呼吸和心跳会（　　）。 A．加快 B．减慢 C．不变 6．当我们的手碰到尖刺马上会缩回来，这是我们的（ ）的作用。 A．传入神经 B．传出神经 C．条件反射 7．心脏舒张时，血液从(　　)血管流回心脏。 A．静脉 B．动脉 C．毛细血管 8．心脏在两次跳动的间隙（　　）。 A．不休息 B．有短暂休息 C．有长时间休息 9．下列关于心脏的描述，正确的是(　　)。 A．参加体育锻炼对心脏健康没好处 B．心脏收缩时，血液被挤压出心脏 C．安静状态下，健康的人心脏一分钟跳动的次数为300次 D．心脏次跳动之后，不会有短暂的休息 10．在美术课上，进行美术创作所依靠大脑的主要功能是(　　)。 A．记忆功能 B．运动功能 C．创造功能 11．上课铃声响起， 同学们都回到教室。这个过程中信号的正确传递顺序为(　　) ①神经中枢做出回到教室的指令②将信号通过传入神经传到神经中枢③将指令通过传出神经传递给脚④耳朵接收到铃声信号⑤脚做出回到教室的反应 A．②④①③⑤ B．①②③④⑤ C．④②①③⑤ 二、填空题 12．“小胖墩"身材产生的主要原因是　 　，“豆芽菜"身材产生的主要原因是　 　。 13．心脏总是在有规律地收缩和舒张。收缩时，心脏把血液压入　 　；舒张时，血液从　 　流回心脏。 14．　 　是人体的司令部，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策，是认知、情感、意志和行为的生物基础。 15．人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是　 　。 三、综合题 16．同学们,本学期,你一定参与了测量呼吸和心跳的活动，相信你一定有很多的收获,试着完成下面各题: （1）心脏每跳动一次,就代表着心脏(　　)。 A．收缩一次 B．舒张一次 C．收缩、舒张一次 （2）下图为小明测量自己呼吸和心跳的数据统计图: 我们可以发现,运动会使呼吸和心跳(　　),休息后,呼吸和心跳又会(　　)。 A.迅速变慢 B.迅速加快 C.慢慢恢复 D.迅速恢复 （3）任细阅读下表并在正确答案下划横线。 人体吸进和呼出的气体成分含量对照表 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水蒸气 其他气体 吸进的气体(%) 78 21 0.03 0.07 0.9 呼出的气体(%) 78 16 4 1.1 0.9 比较人体吸进和呼出的气体成分含量,我们可以发现呼出的气体中 (二氧化碳 氧气)的含量变多了 (二氧化碳 氧气)的含量变少了。说明人体在呼吸时吸进了富含 (二氧化碳 氧气)的空气，呼出体内产生的 (二氧化碳 氧气)。 17．资料分析。 在人的神经系统中，脊髓由一把类似电线的神经束组成，连接着脑组织和周围神经。脊髓分布在能弯曲的脊柱中间，虽然被脊椎骨和软骨包围着，但还是有可能受到伤害。一旦脊髓受损，轻则身体麻木，重则瘫痪。因此，我们在运动时要注意自身安全。 （1）判断对错。 ①脊髓分布在脊柱中间，被脊椎骨和软骨包围着，它是不会受到伤害的。(　 　) ②脑和脊髓是身体的控制中心。(　 　) （2）我们应该怎样保护脊髓？ 四、实验探究题 18．抓尺子游戏。 （1）在玩“抓尺子”的游戏时，没有用到的感官是(　　) A．眼 B．鼻 C．手 （2）经常玩“抓尺子”游戏，可以(　　) A．使我们的反应变快 B．强健体魄 C．使睡眠更好 （3）请根据本单元所学知识，分析玩“抓尺子＂游戏时，究究从看到尺子掉落到抓到尺子的一系列反应和行为。 19．小红以“上课铃声响了后，同学们都回到教室”为例，分析整个反应过程，你能帮她填吗? 听到上课铃声(　 　)→(　 　)→(　 　)→(　 　)→ 回到教室上课。 答案解析部分 1．【答案】A 【解析】【分析】心脏在我们身体的胸部偏左侧的位置跳动。 2．【答案】A 【解析】